九年级道德与法治上册 （凝聚价值追求）守望精神家园新课件.pptx

第五课 第二课时;高扬民族精神 1.我国的民族精神是什么？ 2.为什么要传承和弘扬民族精神？ 3.知道中华民族精神在不同历史时期有不同的体现。 4.传承和弘扬民族精神的表现。 5.如何传承和弘扬民族精神？; 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。;这就是民族精神的体现。;;1.什么是民族精神？;2.为什么要传承和弘扬民族精神？（为什么民族精神是民族的“魂”）;;;;;;1.女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精神是女排百折不挠、知难而进的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 2.即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历经多次失败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是支持她们走向成功的强大精神支柱。;;5.青少年如何传承和弘扬民族精神？;二 构筑中国价值 1.社会主义核心价值观的内容和重要性。 2.如何培育和践行社会主义核心价值观。;——中国特色的价值观;你了解哪些“双百”人物的事迹，他们有哪些共同的精神品质？;①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ③社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。;青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观的形成关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏与思考。注重修养、勇于实践。明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。; 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，传承民族精神、践行社会主义核心价值观，共同谱写中华民族的新篇章。 ;凝聚价值追求;1 .某中学决定开展一次“???擎民族火炬，弘扬民族精神”的主题活动。下列符合这一主题的活动有(??? ????)? ①参观本地爱国主义教育基地????②举行“颂中华”校园歌手大赛? ③?举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛??④举办“校园时装文化节”活动 A.?①②③???????????B.②③④??????????????C.①③④???????????D.?①②④? 2.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（? ???） A.?王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B.?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?C.?人生自古谁无死，留取丹心照汗青????D.?天行健，君子以自强不息 3.中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神 （ ）? A、在不同的历史时期表现一致 B、是中华民族的根? C、是战胜困难不竭精神动力 ?D、核心是无私奉献 4. 社会主义核心价值观在公民层面的要求是（ ） A富强、民主、文明、和谐 B自由、平等、公正、法治 C爱国、敬业、诚信、友善 D明礼、守法、诚信、敬业 ;5.2凝聚价值追求 ;高扬民族精神;思考;内涵:●以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。;体味民族精神; 特点：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。;传承民族精神;;构筑中国价值;;1、社会主义核心价值观的内容 ;①社会主义核心价值观当代中人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。; 你同意他们的看法吗？说说你的理由。;①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②青少年处在价值观的形成关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏与思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。;2【中国脊梁 民族精神】 材料：鲁迅在《中国人失掉自信力了吗)一文中写道:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人--.是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”阅读以上材料,回答下列问题: （1）材料中“中国的脊梁”指什么?（2分） （2）“中国的脊梁”