临床免疫学与检验英语教案-血型 .doc

教 案 2013 ~ 2014 学年第 1 学期 课 程 名 称 临床免疫学与检验 开 课 学 院 检验学院 开 课 教 研 室 临床免疫学检验 授 课 教 师 职 称 技师 授 课 班 级 2010级医学检验 学 生 人 数 102 医学院教务处 医学院教案 课程名称 Professional English 授课题目（章节或主题） Blood Grouping 授课教师 所属二级学院 Kingmed College of Laboratory Science 所属教研室 Department of Clinical Immunology Immunological Laboratory Science 职称 Technician 授课时间 Apr 23, 2014, Thursday, The 9 week, section 6-9 first class 授课时数 1 classes 授课班级 Undergraduate level 2009 教学课型 The Theory Course 教材名称、作者、出版社及出版时间 Fang, Liu，Julien Segbo, Junhong Liu Xiaolian Zhang.Professional English for Laboratory Medical Science, Wuhan University Press, 2012,7. 教学目标与要求： 1、fully Understand the principle, operation process and attention issues of the ELISA method to detect Hepatitis B virus. 2、know the clinical significance of detection of Hepatitis B virus。 主要知识点、重点与难点： The main point： The definition and the types of blood grouping. Identification of ABO Blood Grouping. The difficult point: ① The principle of forward identification and reverse identification. ② The clinical significance and application of ABO blood grouping. 教学方法（请打√选择）： 讲授法□√　 讨论法□√ 　演示法□√　 自学辅导法□　 　练习法(习题或操作) √　读书指导法□ ＰＢＬ（以问题为中心的教学法）□　　案例法□　 其他□ 教学媒体（请打√选择）： 教材□ 板书□√ 实物□√ 标本□√ 挂图□ 模型□ 投影□ 幻灯□ 录像□ CAI（计算机辅助教学）□√ 教学过程设计（包括讲授内容、讲授方法、时间分配、媒体选用、板书设计等）： 讲授内容 讲授方法、时间分配、手段 一、The definition and types of blood grouping. Each?blood group system?is controlled by independent?gene and composed of several interrelated?antigens and antibodies. The blood?classification includes RBC blood group, WBC?blood group and serum blood group. 10 minutes Introducing the main content 二、characteristic of ABO blood grouping: the reaction of antigen and antibody 3 minutes 三、The Identification of ABO blood grouping ①Tube method: Forward grouping reverse grouping ②slice method: 3 mi