小学三下体育教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学三下体育教学计划 小学三下体育教学计划 第一篇 一、领导重视  首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员仔细学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。  充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论商量学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。  严格根据有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。  仔细制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的主动性。  二、仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例  仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，强力促进素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。  在教学中，仔细学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方式多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方式，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。  三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。  课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的具体表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体认识和集体主义观念。  如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们转变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向进展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。  在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校常常开展各种类型的单项竞赛和教室对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。  四、仔细抓好两支队伍的建设和训练工作。  仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。多次在我区小学中学生运动会上获得团体总分前三名的好成果。 小学三下体育教学计划 第二篇 小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动能力有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育顽强的意志。  1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。  2、把握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素养训练、篮球竞赛等。  3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑;进展下肢力量，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳动性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。  5、并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。  小学三年级主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，