幼儿园班班级活动方案合集.docx

第 幼儿园班班级活动方案合集 幼儿园班班级活动方案【篇1】 一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。  二、活动时间：20--年6月1日上午8：30——10：30  三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。  四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。  五、活动过程：  1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?  2、全体幼儿操场集中  1)园长讲话  2)家委会、幼儿代表发言  3)体操表演  4)共同演唱歌曲：歌声与微笑  3、游戏  目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。  准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。  玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。  规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。 幼儿园班班级活动方案【篇2】 主题：夏天真快乐（4周）（第14周—第17周）（5月24日—6月20日）  一、活动目标：  1、体验夏季生活的乐趣，喜欢夏季的生活与活动。  2、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，认识一些夏季常见的瓜果。  3、积极参与探索性的活动，学习探索事物的简单方法。  二、环境与资源：  1、在班级开辟夏令纳凉物品实物或图片展，在意识引导幼儿了解物品的多样性、相似性，开阔幼儿的眼界，并利用这些实物或图片开展分类、排序、对应、计数等教学活动。  2、加强保育护理，提醒幼儿多喝开水，午睡前为幼儿擦身、洒花露水，让幼儿体会到在炎炎夏日里，老师的带来了凉爽、舒适。  三、指导要点：  夏季对儿童而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季，他们摆脱了衣物的束缚，可以自由自在地活动：夏季。他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中玩耍，他们可以做更多的自己喜欢的活动和游戏，如戏水、玩土、玩沙、玩小虫；夏季他们还有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮——夏季真是一个快乐的季节！  教育的一个重要意义是引导儿童成长为一个热爱生活的人。夏季生活、活动丰富多彩，充满情趣，较易为年幼儿童感知与体验——这正是本主题的立意所在。  主题的主要目的是引导幼儿发现、感知夏季和体验夏季的生活的乐趣。因此，活动的组织形式和方法手段，要有助于幼儿获得快乐的体验。教师应该了解的是，幼儿的快乐只有来自活动过程而不仅仅是活动的外在形式（有与认识对象、教师、同伴的积极而充分的互动；来自幼儿自主、自由的探索；来自活动情景的感染等），才是一种真正的快乐。  任何主题教育的目标，都不是仅靠几个计划性的教育活动就能实现的，还需要在日常生活中加以渗透，本主题教育亦是如此。教育要有主题教育目标的意识，机智地发现、捕捉计划之外的教育资源，生成教育活动，例如：下雨了。教师可以开发出“看雨”、“听鱼”、“戏鱼”和“问雨”等短小、有趣的活动、游戏，相信效果一定会很好。  四、区域游戏设置：  益智区：1、提供夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数。  2、提供水果卡片，玩水果接龙游戏。  美工区：提供油泥，并用团圆、压、搓等形式制作夏季的水果。  科学区：1、提供玩水材料，让幼儿自由感知水的特性。  2、提供大小不同的容器：盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海绵等，玩运水游戏。  阅读区：布置一些关于夏季的书，幼儿互相欣赏并交流。  娃娃家：提供“娃娃”夏季服饰，引导幼儿给娃娃换夏季服装。  五、告家长书  各位家长：  1、出示家长专栏，向宣传“预防夏季常见病”的文章，要求幼儿在家勤洗澡、勤洗头，不贪食冷饮，保证幼儿夏日里的身体健康。  2、与幼儿家长预约，针对每个孩子特点提出暑假生活及活动的积极建议。  3、请家长提醒幼儿少吃零食，注意饮食健康。 幼儿园班班级活动方案【篇3】 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。  1、加强安全制度建设，提高依法管理意识  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工