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英语自然拼读法
一.英语自然拼读学习的六阶成功法
第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。如:c-acaa-tat 第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog
第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater
第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。
自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音(LetterSounds).其中五个元音字母(a,e,i,o,u)发两种音。
第二步是进行单元音字母的拼读练习,如:Sam,cat,mat,等等. 3.第三步,是固定读音的单词:the,a,is,to,have 等.
第四步,是一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音,如:make,made,sea,five,nine,road 等等.
第五步,是双/三辅音在一起时怎么联读,如:bl(ack),str(eet)等;有一些辅音不发音,如:ghost,comb,lamb 等;要掌握一下和h联在一起的发音:ch,sh,th,wh。
第六步,是特殊读法:
单音节词,以元音结尾,这个元音发字母音.如:me,hi,go 等等
Irregular:ar(car),ay(hay,may,say),igh(high,night,might),ew(new),er(si ster,brother),ur(burn,hurt),ir(girl,fir,firm),or(horn),eigh(eight),oi(oi
l,boil),oy(boy),ow 等有其特别的发音.c和k在一起时,发一个音:quick,black
等.
精心整理
经典示例:
学过问学堂自然拼读法之后,任何年龄的孩子对即使长达20个字母的诸如:
的长单词数秒便可默写朗读。问学堂自然拼读的方法是将单词划分音节,然后逐个音节根据音图读出单词,能读便能立刻准确默写。
二.直接拼读法的基本原理
1.英语是一种拼音字母。英语是一种拼音(phonological)文字,英语单词是以字母组成,字母或字母组合构成了单词的读音。如:
(1)辅音字母的读音: 音形一致的拼音:
b[b],p[p],m[m],f[f],d[d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l[l],r[r],v[v],w[ w],z[z],
音形不一致的拼音:c[k][s],g[g][ ],j[ ],x[ks],y[j],s[s][z]
最常见的辅音字母组合的拼读sh[ ],ch[ ],th[θ],[ ]ph[f],
(2.)元音字母的读音:
元音字母的拼读,首先我要学生先了解什么是开音节?(以元音字母结尾的音节为开音节),什么是闭音节?(以辅音字母结尾的音节为闭音节),并和学生一起寻找发音规律,规律找到了,当学生了解了音节的规律,元音字母的发音就迎刃而解
了。如:
★开音节的拼音:
A 发字母本身音
精心整理
[ei]age,ate,name,cake,lake,take,make,game,gave,made,late,came,bate,date,
face,gate,hate,page,race,same,tame,wake,gave,famous,lady,bake 等。E 发字母本身音[i:]be,these,me,he,she,we,等。
I 发字母本身音
[ai]Ibike,China,like,fine,five,kite,nice,wide,Friday,ride,white,write,Ch
inese,ice,line,mine,life,idea,nine,等。
O 发 字 母 本 身 音 [ u]ago,radio,go,photo,rode,old,told,hold,cold,home,those,kilo,so,homework
,phone,also,no,note,robot,nose,hope,joke,close,stone,clothes,broken 等。U 发字母本身音[ju:]cute,bute,mute,fume,men,pupil,argue,use,等。
★闭音节的拼音:
A 发[ ]口型要
大:at,bat,bad,band,apple,animal,fat,has,am,and,cat,cap,bag,family,capita
l,Saturday,than,had,grand,carry,happen,back,ran,badly,angry,sad,rang,fla t,map,mat,van,man,ban,bap,can,cam,cab,cad,catch,hand,fa
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