材料物理-本科人才培养方案.pdf

材料物理专业人才培养方案 专业代码：080402 学科门类：理学 一、培养目标 本专业面向江苏省及周边区域经济发展，培养具有良好的思想政治素质和身心素质、职 业道德和文化修养，掌握材料物理专业所需的物理与自然科学知识、工程基础理论和专业知 识，具有良好的团队合作精神、沟通能力和工程实践能力，具有不断学习、适应社会和职业 发展的能力，具有创新精神、国际视野和综合应用知识的能力，能在新型材料的设计、合成、 改性、加工、测试、分析和应用等方面及与其相关的领域从事科技开发、技术推广、科技成 果转化及相关管理工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型专业人才。 毕业生经过5年左右的学习或工程实践，预期在材料物理研究领域或在半导体材料、新 材料行业及相关产业领域达到以下目标：具有良好的职业道德和较高的专业素养；具备研究 生或工程师的基本素质和能力，能较好地胜任专业岗位的工作要求；具有一定的管理能力， 能够从事专业领域方面生产监督、质量检测等工作；能够在跨职能的团队中工作、并能有效 交流与合作；能够在专业相关领域取得一定的职业发展。 二、毕业生应具有的知识、能力、素质 根据社会对材料物理专业人才的需求及人才自身发展的需要，按照“重基础理论、重创 新精神、强实践技能、强综合素质”的人才培养要求，本专业主要毕业生应获得以下几方面 的知识、能力和素质： 1、具备较高的思想政治素质，具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德， 身心健康。 2、具有从事材料物理专业相关工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管 理知识，并能用来解决复杂工程问题。 3、掌握材料物理的基本理论知识；了解材料物理相近专业的一般原理和知识；了解材 料物理的新理论、新技术，以及材料科学与工程学科的最新发展动态。 4、能够应用数学、自然科学和材料物理的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分 析半导体材料工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 5、掌握材料制备、加工、结构与性能检测及应用等方面的基本实践能力。能有效地进 行新材料、新工艺、新技术的探索。 6、掌握生产、研发相关的工程实践能力；获得较好的工程实践训练，具有本专业必需 的制图、设计、计算、测试、调研、实验和基本工艺操作等基本技能。 7、能够设计针对半导体材料领域复杂工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现 创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 8、掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能针对复 杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源和现代工程工具。 9、具有分析、评估专业工程和复杂工程问题对社会和环境的影响的能力，并理解应承 担的责任。 10、掌握科学的学习方法，掌握基本的创新方法，具有自主学习与自我更新知识的能力， 具有终身学习和适应发展的能力。 11、具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力，具有就复杂工程问题与业界同行 及社会公众进行有效沟通和交流的能力。 12、具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和团队合作能力。 三、学制与学位 标准学制：四年 修业年限：三至八年 授予学位：理学学士 四、主干学科 材料科学与工程、物理学 五、主要课程 大学物理、物理化学、理论物理基础、近代物理基础、固体物理、半导体物理与器件、 材料科学与工程导论、材料结构表征实验、材料性能表征实验、材料物理性能、功能材料等。 六、主要实践环节 物理实验、无机及分析化学实验、物理化学实验、材料结构表征实验、材料性能表征实 验、材料制备技术专业实验、金工实习、课程设计 （机械设计课程）、AutoCAD、认识实习、 专业综合实验、毕业实习、毕业设计等。 七、课程体系的设置及分配 占总学分的比 学分 学时 % 例 （ ）