【中小学】五上五下11牛郎织女二课件公开课教案教学设计课件.pptx

11* 牛郎织女（二）xxx—统编版—语文—第三单元xxxxxxxx小学 xxx 课前准备上课前，心安静。书桌净，用品齐。坐端正，认真听。图片来源于网络 速度大考验图片来源于网络 1.照看老牛 2.哥嫂霸占家业 3.老牛牵线 4.相识结合5 1 2 3 4 ( )( )( )( ) 哥嫂霸占家业 相识结合老牛相助照看老牛 学习目标： 根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。 概括小标题的方法： 1.从段首、段末句或中心句提取关键词。 2.从段落大意提取关键词。 3.从事件的三要素中提炼关键词。 (照看老牛)(哥嫂霸占家业)(老牛牵线)(相识结合）时间顺序 默读课文，用简洁的语言概括课文的主要内容。 牛郎织女婚后（ ）。老牛临死前告诉牛郎（ ）。王母娘娘知道织女到了人间，生气极了，于是，（ ）。牛郎知道以后，就（ ）。从此，（ ）。过着幸福的生活遇到紧急的事情就披上它的皮亲自下凡间抓走织女披上老牛的皮追赶，却被天河阻挡牛郎和织女只能在每年的七月初七在鹊桥相会 男耕女织惩罚仙女鹊桥相会老牛诀别隔河相望织女被抓 牛郎织女相识结合照看老牛哥嫂霸占家业老牛牵线男耕女织老牛诀别惩罚仙女隔河相望鹊桥相会织女被抓 牛郎织女相识结合照看老牛哥嫂霸占家业老牛牵线男耕女织老牛诀别惩罚仙女鹊桥相会筛选情节：1.保留关键情节。2.次要人物、情节适当忽略。织女被抓隔河相望 牛郎织女3.相识结合1.照看老牛2.老牛牵线4.男耕女织5.织女被抓6.鹊桥相会 绘制连环画图片来源于网络 图片来源于网络 ①照看老牛配图②老牛牵线配图③相识结合配图配文配文配文④男耕女织配图⑤织女被抓配图⑥鹊桥相会配图配文配文配文牛郎织女连环画学习单 如何给情节配图? ①照看老牛配图②老牛牵线配图③相识结合配图配文配文配文④男耕女织配图⑤织女被抓配图配图配文配文配文牛郎织女连环画学习单⑥鹊桥相会 构思图画*选择画面感强，对故事发展起关键作用的场景。*创造性地想象人物、场景和事件。鹊桥相会 ①照看老牛配图②老牛牵线配图③相识结合配图配文配文配文④男耕女织配图⑤织女被抓配图⑥鹊桥相会配图配文配文配文牛郎织女连环画学习单 ④配文 图片来源于学生作品 ④配文图片来源于学生作品 ④配文图片来源于学生作品 如何给图画配上相应的文字? 图片来源于网络 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织，日子过得很美满。图片来源于网络 ④ 牛郎和织女结婚后过着男耕女织的生活，还生了一儿一女。织女十分喜欢人间，一家人过着幸福美满的生活。图片来源于学生作品 如何给图画配上相应的文字： 1.直接从课文中摘录。 2.根据图画内容概括。 不能改变故事原意。语言通顺简洁，无错别字。图片来源于网络 图片来自网源于络、学生作品 视频来源于学生作品 画面内容丰富配文简洁通顺语言表达清晰自评☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆点评☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆评价单 图片来源于网络 秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。乞巧唐·林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。鹊桥仙·纤云弄巧宋·秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。图片来源于网络 课后作业1.绘制《牛郎织女》的连环画。2.阅读中国民间故事，选一个最喜欢的故事练习讲一讲。 谢谢观看！ 11* 牛郎织女（二）（答疑）xxx—统编版—语文—第三单元xxxxxxxx小学 xxx 怎样给《牛郎织女》画连环画？图片来源于网络 图片来源于网络 图片来源于学生作品 牛郎织女1.照看老牛2.遇见织女3.相爱成亲4.幸福生活5.织女被抓6.鹊桥相会图片来源于学生作品 照看老牛一同田间耕作喂老牛面对面聊天……图片来源于学生作品 手捧纱衣认识织女老牛讲话……遇见织女图片来源于学生作品 对望手拉手……相爱成亲图片来源于学生作品 与孩子玩耍男耕女织……幸福生活图片来源于学生作品 牛郎追赶天兵捉拿……织女被抓图片来源于学生作品 喜极而泣久别重逢……鹊桥相会图片来源于学生作品 不能改变故事原意。语言通顺简洁，无错别字。图片来源于网络如何给图画配上相应的文字： 1.直