二年级组工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级组工作总结 二年级组工作总结 第一篇 本学期初二年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，仔细学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。现总结如下：  一、加强全年级老师的思想作风和工作作风建设。  加强师德建设，努力铸造师魂，做到以理服人，以德服人，营造出了一种和谐的育人气氛，基本形成了老师会教、乐教，学生会学、乐学的良好风气。在日常的工作中，与教师们深入沟通教学中的经验体会，准时传达学校的工作要求、工作重点，统一老师们的认识，澄清某些误会，加强了全年级老师的思想作风和工作作风建设。同时，严格考勤制度，对各种会议、活动严格考勤。  二、加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。  加强班主任工作的责任心，工作方法及思想的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤〞的三勤服务意识。年级的工作主要是由班主任去做的，而且也做得很好，12位班主任老师都是吃苦耐劳工作仔细负责的，不定期召开班主任会议，一起讨论工作，通报状况，相互切磋，相互沟通。同时制订出细致的后进生转化计划，决心不拉下任何一位学生。工作方法也敏捷多样，看法和气可亲，杜绝了学生管理中的粗暴行为。  三、加大年级管理工作  1、严格执行学校各项决策，顾全大局统筹兼顾，仔细做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。主动参与各种管理学习，坚固树立“寓管理于服务，通过服务表达管理〞的服务意识，力争使管理工作做公正、公平。  2、进一步加强年级组与各处室的协作工作，仔细完成学校各处室支配的各项任务。  3、加大年级管理成员的监督力度，常常性的巡察教室、对课堂的检查、对学生工作的指导、对年级值周教师到位的催促等，使各项工作有序进行，并取得较好的成效。如要求教室上课期间必需有一扇门不能栓死，现基本能做到；值周教师也能仔细到岗到位并大胆放手的管理工作。  4、年级组主动主动协助班主任老师加大对违纪学生、问题学生的教育，减轻老师的负担。  四、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。  1、努力协作学校教务处及年级各备课组，对每次单元检测、期中考试、期末考试都要求准时进行商定对策，准时反馈学生的学习状况，并准时适当的调整原有的计划，准时补漏，以求取得最好的教学效果。  2、鼓舞主动钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培育学生创新和实践能力的途径。常常深入课堂调查讨论，了解各学科的教学教育状况，通过召开各类型学生会议来了  解状况，把握新动向，讨论新问题，制定新方案，拿出新方法，准时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成果都能不断地更上一层楼。  4、与备课组长一道，每周至少深入课堂听课1-2节，准时了解老师教学的状况，反馈教学的信息，也更好改良教学。大力倡导学案教学，充分调动学生学习主动性，以学生活动为主体，有效提高教学质量。  五、存在问题  1、在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐烦。  2、组内新课改的教研气氛不浓，年级组扁平化管理的优势未得到充分发挥。  3、年轻教师较少，学问结构较为老化，教学方法较为传统；个别教师仍存在责任心不强，钻研精神缺乏，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能准时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍旧存在。  4、学生厌学现象较突出，特殊是个别平行班的学生；学生行为不够规范，随便旷课、迟到现象较突出；  5、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑，出现完成教学任务与时间不够的矛盾和优生成果下降等问题。  六、今后的准备  1、仔细贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，仔细协作学校各处室完成各项任务。坚固树立为师生服务的意识。  2、加强常规管理，重视教育，教学讨论，努力提高课堂教学效果。力争全年级的成果再上一层楼。  3、提高管理意识，仔细催促检查落实年级组教师做好各项工作。  4、充分调动年级组教师工作的主动性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带〞“赶、学、超〞的集体观念，期望教师的年龄结构更加的合理，多给我们带来新气息，使全组教师的学问、教学方法有更大的提高。  5、加强学生的思想建设，努力营造健康向上的育人环境。学生的教育诮从心理、生理两