2023年音乐课教学计划.docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年音乐课教学计划 2023年音乐课教学计划 第一篇 让音乐与生活沟通起来,营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来便是从生活中发明出来的。 让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性,说明的自由度是最大的。以是,音乐可以让每一位学生用自己奇怪的方法想象、说明,来宣泄自己的心情,它最能表达人的独特。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜爱的活动方法。 一、开放的音乐教学让音乐成为师生沟通的心情桥梁。 在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、高兴的气氛,创设良好的师生干系。老师大多数时间可以走到学生中间,缩短和学生的间隔。教师是导演,有序地领着孩子走进音乐的殿堂,不停给孩子新的内容,让他们有新的进展。教师又是演员,与孩子们一同欢歌跳动。教导心理学认为,假如教师与学生之间能构成友爱信任的干系,那学生就可能更愿意和教师相处,接受老师的教导。同时在这种平等、和谐、强烈的气氛中,就能更好地引发学生学习的主体和发明的主动性。我在课堂上常常鼓舞那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓舞支持的看法、渴望性、肯定性的语言,能树立学生前进的决心,让学生在宽松友爱的学习气氛里感觉美、体验美。 二、开放的音乐教学要领小学音乐教学计划 开放的音乐教学要领是指依据学生进展必要和教学内容设计采纳差异的教学要领,而不是机器采纳同一种教学要领。音乐教导家柯达伊认为:音乐教导首先要通过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性,造就学生的音乐感觉力和灵敏的反应能力。 一、学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。 二、学会如下读谱学问:弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。 三、仔细完成课后的综合训练,通过练习慢慢进步学生的创作旋律、填写旋律的能力,并慢慢学会区分三和弦的和谐能否。 四、上好观赏课,通过观赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞学生。在上好观赏课的同时,仔细介绍民族乐器的“吹管乐器〞和“打击乐器〞,进步学生的民族自负心和自大感,还要介绍世界有名音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹,学习他们顽强拼搏的奋斗精神。 三、教学重点、难点分析 教学重点:以审美体验为焦点,进步学生的审美能力,进展发明思维。 教学难点:审美情操的造就,实践能力的造就,造就学生的发明精神和互助精神的能力。 四、学情分析: 一、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲,唱二声部歌曲比较困难,两个声部分别唱结果都不错,而合在一同难协调统一。因此,要增添练习。 在观赏方面,大多数学生图个繁华,而对曲目标主旋律不熟习或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难引发学生观赏音乐的心情,达不到预期的目标。因此,必要学生先熟习旋律,再做观赏。 在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都有了肯定的基础,但每班还有四五个音乐上的落伍生五音不全,我们要多给这些同学一些关怀和爱心,使他们尽快的喜爱起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱失“乐盲〞的帽子 2023年音乐课教学计划 第二篇 一、教学分析: 四年级时期的学习特别重要。在这个阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将稳固并自己应用曾经学过的学问,而且,学习的学问又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如声乐演唱形式,力度记号等。 二、学生状况分析: 今年教学四年段四个班级的音乐,我会注重作好以前和今后学问的连接工作,采取多种方式策略,帮助学生自己娴熟的应用所学过的学问。并要留意防止学生厌烦枯燥的乐理学问的学习,采取游戏的方式让学生边玩边学,学生在三年级初步学习了口风琴吹奏,本学期将在此基础上加强练习。 三、本学期教学目标、任务: 发声训练部分: 1、在气息的掌握下,逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、学习二声部合唱,留意音量的均衡,音色的协调。 视唱、学问、练耳部分: 1、读谱学问: 〔1〕认识装饰音,知道其作用。 〔2〕懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。 〔3〕学习三连音,切分音;认识速度、力度标记。 2、视唱部分 〔1〕分二声部练唱大小六度和声音程。 〔2〕在教师帮助下:视唱单声部歌曲。 〔3〕划拍视唱二、三、四拍歌曲

文档评论(0)

130****5554 + 关注
官方认证
内容提供者

文档下载后有问题随时联系!~售后无忧

认证主体文安县滟装童装店
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131026MA0G7C0L40

1亿VIP精品文档

相关文档