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专题16.6 整式的乘法与因式分解十八大必考点
【人教版】
TOC \o 1-3 \h \u
【考点1 幂的基本运算】 1
【考点2 幂的逆运算】 2
【考点3 利用幂的运算进行比较大小】 2
【考点4 幂的混合运算】 3
【考点5 利用幂的运算进行简便计算】 3
【考点6 幂的运算中的新定义问题】 4
【考点7 整式的乘法】 5
【考点8 整式乘法的应用】 6
【考点9 利用乘法公式求值】 7
【考点10 乘法公式的几何背景】 8
【考点11 整式乘除的计算与化简】 10
【考点12 整式混合运算的应用】 11
【考点13 因式分解的概念】 12
【考点14 因式分解(提公因式与公式法综合)】 13
【考点15 因式分解(十字相乘法)】 13
【考点16 因式分解(分组分解法)】 15
【考点17 利用因式分解求值】 15
【考点18 因式分解的应用】 16
【考点1 幂的基本运算】
【例1】(2022·湖南娄底·七年级期末)如果a2n?1an+5=a16,那么
A.4 B.5 C.6 D.7
【变式1-1】(2022·广东·德庆县德庆中学七年级期末)解答下列问题:
(1)已知3m=5,3n
(2)若3x+4y?3=0,求27x
【变式1-2】(2022·安徽合肥·七年级期末)已知3x=4,3y=6,3z=12,则
A.xy=2z B.x+y=2z C.x+2y=2z D.x+2y=z?
【变式1-3】(2022·黑龙江·大庆市第十九中学七年级期末)已知5a=2b=10,那么 aba+b
【考点2 幂的逆运算】
【例2】(2022·四川·渠县流江初级实验中学七年级期末)如果3a=5,3b=10,那么9a?b的值为(?????????????
A.12 B.14 C.18
【变式2-1】(2022·安徽·合肥新华实验中学七年级期末)如果2m=5,
(1)2m+2n
(2)8m
【变式2-2】(2022·北京昌平·七年级期末)将幂的运算逆向思维可以得到am+n=am?an
(1)52021
(2)若3×9m×
【变式2-3】(2022·四川省渠县中学七年级期末)(1)已知4m=a,8n=b,用含a,b的式子表示下列代数式:
①求:22m+3n
②求:22m?6n
(2)已知2×8x×16=223,求x的值.
【考点3 利用幂的运算进行比较大小】
【例3】(2022·福建省罗源第二中学八年级期末)若a=3555,b=4444 ,c=5333,比较a、b、c的大小(???)
A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.c>b>a
【变式3-1】(2022·江苏·江阴市华士实验中学七年级期末)阅读下列材料:
若a3
解:因为a15=a
所以ab.
解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质_
A.同底数幂的乘法??????B.同底数幂的除法?????????C.幂的乘方??????D.积的乘方
(2)已知x5
【变式3-2】(2022·内蒙古·赤峰市松山区大庙中学八年级期末)阅读探究题:.
【阅读材料】
比较两个底数大于1的正数幂的大小,可以在底数(或指数)相同的情况下,比较指数(或底数)的大小,
如:25
在底数(或指数)不相同的情况下,可以化相同,进行比较,如:2710与3
解:2710=33
[类比解答]比较254,125
[拓展拔高]比较3555,4444,
【变式3-3】(2022·河北石家庄·七年级期末)阅读:已知正整数a,b,c,若对于同底数,不同指数的两个幂ab和ac (a≠1),当bc时,则有abac;若对于同指数,不同底数的两个幂ab和c
(1)比较大小:520______420,961
(2)比较233与3
(3)比较312×5
【考点4 幂的混合运算】
【例4】(2022·福建漳州·七年级期末) 计算
(1) (m?n)2
(2) (
(3) (a
(4) (?4
【变式4-1】(2022·陕西西安·七年级期末)计算:2x
【变式4-2】(2022·重庆市第十一中学校七年级期末)计算:
(1)x?x
(2)(?4a
【变式4-3】(2022·黑龙江·巴彦县第一中学八年级期末)计算:(1)x2
(2)?2a
【考点5 利用幂的运算进行简便计算】
【例5】(2022·黑龙江·哈尔滨市虹桥初级中学校七年级期末)计算0.25100
【变式5-1】(2022·湖南怀化·七年级期末)计算(﹣0.25)2022×42021的结果是(????)
A.﹣1 B.1 C.0.25 D.44020
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