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请大家双手合掌,查看自己是右手拇指在上还是左手拇指在上,然后反着做这个动作10秒钟。交替大拇指的上下方位,反复做10秒钟请问你有什么感觉?1
新学期,新生活2
新环境新校园、新班级、新座位新任务学习科目增多、难度加大,作业如小山老师不同的新教法新朋友同学从左邻右舍变 为来自不同的区、老同学在不同的学校新生活生活节奏加快、住宿生活开始、上课时间变长、上下学奔波学习环境人际关系学习内容生活方面初中与小学的不同3
为什么初中和小学不一样了呢?4
年龄身Hy?智慧努力成为更好的自己5
1.情绪:焦虑、紧张、烦躁、迷茫最近是否有类似的感觉?2.生理:头晕犯困、入睡困难、 容易疲劳3.行为:动作缓慢、思维迟缓、 注意力不集中6
不用慌,你可能只是暂时没有适应环境。你会怎么选择:A:改变学校环境和周围的人,以适应自己 B:改变自己的想法、行为,适应环境7
怎样适应新的中学生活?自由分享8
SWOT学会适应我适应,我快乐,我成长9
主动熟悉学会适应环境学习内容学习要自觉、主动、多问,掌握方法,利用好自习课。人际关系师生:诚实、尊重同学关系:近朱者赤,近墨者黑同性之间:相互包容、体谅他人情绪异性之间:适度、大方,相互学习,取长补短生活方面早睡早起,营养膳食。心理改变心态,欣然接受10
锦囊妙计建立良好人际关系的技巧:1,适度的自我表露2,积极倾听3,提高语言沟通能力(1)语言(2)肢体11
交流体验情景演练:两人一组,每人一分钟相互交流(可以介绍自己的名字,假期做了什么等)。A、背对背交谈 B、面对面交谈C、面对面、手拉手微笑着交谈12
面对全新的机遇和挑战,希望同学们勇敢面对,拥有一个美好的开始,塑造一个全新的自我。13
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