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初中体育年度工作计划
中学体育年度工作计划 篇1 一、指导思想 严格执行学校规章制度,树立“健康第一”的指导思想,实施《学校体育工作条例》,推动新课程标准实施,着重教学质量,更新观念,提高教学质量和管理水平,仔细组织实施《同学体质健康标准》,促进体育健康进展。 二、工作目标 1、坚持“以人为本,健康第一”的教学理念。 2、培育同学的“终身体育”意识。 3、加强自学和反思,不断更新教学方法,探究更有效的教学方式 4、体育备考中考,帮助中学老师做好中考,积累阅历预备明年。 5、和小组中的老师一起组织第六届体育艺术节。 6、积极参与教育局和教研室组织的教育教学活动。 三、工作安排 二月:提前预备一周的课,总结上学期,规划这学期。报到后检查运动器材。 3月:筹备地区运动会(田径、集体项目) 4月:参与区运动会,体育联考,学校七班级八班级体育期中考试。 五月:学校第六届体育艺术节 六月:七班级和八班级体育期末考试 这学期对于八班级的同学来说,进入了一个关键时期。假如能按计划顺当进行,对中考有很大援助。这学期以跑步为主,重点培育同学的速度。中考项目的重点是立定跳远和排球垫球,帮助练习实心球,运用各种教学方法援助同学提高运动成果,为初三打下坚实的基础。中学体育年度工作计划 篇2 一、基本信息: 这学期在教八班级六个班,每个班45人左右,男生女生差不多一个半。大多数同学身体健康,没有运动技能障碍。同学喜爱运动,但身体协调性差,肥胖,学习动作不协调。同学身体素养的硬指标如速度、能量、耐力、柔韧性较差;敏感性、协调性等软指标明显不足。个体进展不平衡 依据我校的实际状况,有目的、有计划地开展体育教学,传授身体保健的基本知识和技能,培育良好的卫生习惯;掌控科学体育熬炼的基本方法和体育文化知识,在教学中渗透思想道德教育。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材包括:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操、球类:篮球、足球;健身运动。 教材重点:跑的快;跳跃中的跳跃跳高;体操中的单杠动作;球类运动中的控球技术; 教材难点:蹲起;跳跃中的起跳环节;球类运动中的人球结合。 二,教学目标和要求 1、让同学认识自己的`身体,掌控简约的体育熬炼知识和方法,学习一些体育保健和安全知识,培育仔细熬炼身体的立场。掌控眼保健操和新的无线电练习。 2、学习田径、体操、球类等基本功。掌控简约的运动技能,进一步进展同学的素养,提高他们的基本身体活动技能。 3、“以同学为本,健康第一”是我们的目标。我们会在体育竞赛中不断尝试和体验,练习和思索,相互学习和评价,感受体育的乐趣和好处,体验战胜困难、取得进步的胜利喜悦。 三、教学措施 1、实时了解和分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特点、有利于同学学习的体育环境。 3、依据同学的年龄特点,采纳有趣、多样化的教学方法和手段,充分发挥游戏和竞赛的动态作用,允许同学在自主游戏中练习,充分表达同学的主体地位。 4、依据同学的实际,不断转变练习方法,激发同学的练习爱好。 5、进展同学的性格,培育勇猛、坚韧、朝气、进取的精神,启迪思维,培育同学的主动性和制造性。 四、同学: 1、学习目的明确,积极自觉上好体育课。积极学习掌控须要的体育基础知识和技能以及科学的体育熬炼方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、穿着轻巧合身,上课穿轻巧运动鞋。请勿携带首饰、同学卡、手机等。与体育课无关。 五、德育渗透: 体育活动在培育同学的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中,应特别留意营造友好和谐的课堂气氛,自觉融入德育,既能熬炼同学的意志,又能培育同学的爱国主义和集体主义精神,培育同学听从组织、遵守纪律、老实、机敏、进取的心理素养。 这学期的德育渗透包含在教学的各个方面: 1、课堂规章:让同学根据规定行事,遵守规定。 2、组织教学:培育团结友爱,培育遵守纪律的集体观,培育他们喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。 3、依据教材内容安排德育内容。 (1)安排基础知识,激发同学刻苦熬炼的意识。培育同学的自尊心、骄傲感和社会责任感。 (2)在游戏中,安排教育同学遵守纪律、公正正直、积极主动、团结友爱的内容。 (3)田径编排训练同学坚韧的毅力和毅力。 (4)安排球类运动中团结协作等培育集体主义精神的内容。 (5)在体操教学中,安排训练互助合作意识的内容 总之,在教学过程中,要激发同学积极参加体育活动的爱好,树立终身体育的习惯。中学体育年度工作计划 篇3 一、指导思想 以“健康第一”
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