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统编版语文三年级上册第一单元
踊跃竞选,争做校园小主持
——导读课 教学设计
课时安排
1课时
情境与任务
活动一:竞选通告
班级要举办以“学校生活”为主题的宣传活动,班级文艺小组准备在同学们中间选一名校园小主持,带领全班同学领略丰富多彩的校园生活。同学们可以根据本次宣传活动需做的工作做好准备,报名参加竞选。
竞选通告
亲爱的同学们:
为了让大家在宣传活动过程中更好地体会不同学校的特色,感受校园生活的多姿多彩,班级文艺小组决定在同学们中间选择一名大方得体、语言表达能力强、富有感染力的同学作为本次宣传活动的校园小主持,希望大家踊跃报名。
班级文艺小组
2023年9月21日
活动二:踊跃竞选做主持
1.自我介绍。
内容:姓名、年龄、性格特点、最擅长的技能以及如果入选准备怎样为大家主持。
2.模拟小主持:主持一项名为“猜猜他是谁”的趣味游戏活动。(单元习作前置热身 前置学习)
(1)展示重点:你打算选择哪位同学作为谜底人物?这位同学有哪些令人印象深刻的地方?最特别之处是什么?
(2)活动内容:准备一些介绍人物关键特点的卡片,让其他同学根据介绍的内容猜猜这位同学是谁。
如,介绍某位同学:
◇他特别爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停……
◇他的头发又黑又硬,一根根向上竖着……
◇他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……
设计意图:
通过模拟活动主持,借用“猜猜他是谁”这一游戏“热身”,创设轻松愉悦的学习氛围,在游戏中引导学生倾听、思考和表达,消除学生对习作课的畏惧感,使其产生表达的欲望。
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