第三单元课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成 练习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册.docxVIP

第三单元　课题1　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 1．能够说明物质是由微观粒子构成的事实是( ) A．小麦可以磨成粉 B．大楼是由一块一块的砖砌成的 C．糖块放入一杯水里会逐渐消失 D．石头沉入大海中看不见了 2．下列说法错误的是( ) A．分子、原子是真实存在的 B．只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 C．苯由苯分子构成 D．硅由硅原子构成 3. 对教材图片(如图)的认识错误的是( ) A.上述操作涉及化学变化 B.分子和原子是真实存在的 C.品红在水中扩散是分子运动的结果 D.这些图片均说明物质是由微观粒子构成的 4. 下列事实能够说明“分子在不断地运动”的是( ) A．公园里花香四溢 B．春天里柳絮飞扬 C．海面上浪花飞溅 D．天空中乌云翻滚 5. 超市水果区老远就能闻到榴莲的臭味，这是因为带臭味的分子( ) A．质量很小 B．不断运动 C．分解成原子 D．体积很小 6．在压强为101kPa时，将1L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( ) A．氧分子的体积变小 B．氧分子的质量变小 C．氧分子的数目变少 D．氧分子间的间隔变小 7. 如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是( ) A.装置内气体分子的数目增多 B.装置内气体分子的间隔变大 C.装置内气体分子的种类发生变化 D.装置内气体分子的大小发生变化 8．按如图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( ) A. 温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大 C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快 9．“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理 建立起对微观粒子的认识。下列叙述不正确的是( ) A．扫描隧道显微镜拍摄到苯分子——物质都由分子构成 B．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断地运动 C．1个水分子的质量约是3×10－26 kg——分子质量很小 D．1体积水和1体积酒精混合后总体积变小——分子间有间隔 10．下列关于宏观事实的微观解释，正确的是( ) A．切洋葱时眼睛被熏得直流泪——分子不断运动 B．吹胀气球——微粒之间的间隔变小 C．运动场上用水造冰——温度降低，分子停止运动 D．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 11．《黄帝内经》中记载：“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人以认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法不正确的是( ) A．雨水落地后，水分子仍在不断运动 B．地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子变大 C．温度升高时，空气中水分子运动速率加快 D．雨水是一种混合物 12．王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“闻到‘暗香’”说明了( ) A.分子在不断运动 B．分子间有间隔 C.分子的质量很小 D．分子由原子构成 13．下列宏观事实的微观解释错误的是( ) A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果 B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了 C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同 14. 一定条件下在密闭容器里加热水，温度和时间的关系如图所示，①、②、③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( ) A．水分子间的间隔：②＞③ B．水分子的运动速率：①＞③ C．水分子的质量：①＝②＝③ D．①→②的过程中水分子由无序排列变为有序排 15. 按如图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( ) A.温度越高，分子质量越小 B.温度越高，分子体积越大 C.温度越高，分子间隔越小 D.温度越高，分子运动越快 16. 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科特有的思维方式。请将下列现象中体现出的分子的性质写在下面横线上。 (1)_____________________________。 (2)_______________________________。 (3)_____________