考试语文试卷总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 考试语文试卷总结 考试语文试卷总结 第一篇 期中考试结束了，这张卷子上面的题并不难，大部分可以说80%以上的题目都是书上的内容，所以说我们还是要以本为本，紧抓书本这个最基础的东西。  整张卷子带附加题的话总分110分，班里参与考试的学生有39人，26个优秀的，4个不及格的，平均分83.26。根据试卷的难易程度来说他们考得并不好，这些最基础的学问他们应当全部把握的。  卷子出错题目较多的有，第二大题的给加点字注音部分。出的字基本上都是文中要求会认会读但不要求会写的字，好多学生的拼音加的不正确，还有许多声调加错的，甚至有的同学这个题目全军覆没。其实这届学生的拼音特别差，这刚好是他们的弱项，刚教这届学生没几天我就发觉了这个问题，好多学生的拼音很差，在一年级时基础没有打牢，看到拼音不会拼，声调更是常常出错。听写生字词时假如让加拼音的话，一部分学生还是学习比较好的学生，写的字全部正确，但是加的拼音基本上能错完。面对这种状况，我很为他们焦急，每次学习新课时都会让他们看着生字词上的拼音一遍一遍反复地读，挑学生读，让他们自己读，小组读等多种方法相结合，但效果也并不是很明显，这次出错的学生还是比较多，今后还要加强这方面的训练。  出错较多的题目还有，学生们在按课文内容填空部分以及课内阅读部分需要填课文中的内容时，还有一部分学生写错别字而丢分，或者背的不够精确，出现添字少字现象。这些今后还要严格要求学生，要求背诵的部分必需背精确，让他们默写，挑写，争取让学生全部写对，不让他们在这上面失分。另外还有个别学生写课文题目不加书名号，这些考前已经强调过，还有学生出错，今后还要多强调，并且要有针对性，尤其是对还没有把握的学生。  课外阅读学生们有一部分不能耐烦的把文章多读几遍，对文章的理解不够，出错较多，今后还要加强课外阅读方面的练习，教给学生方法。  作文部分依旧要多鼓舞孩子们多读书，多积累，多给学生讲一些写作方法，把作文教学融入平常的课堂教学，让学生在学习课文里面的一些写作方法时，如心理描写、动作描写、语言描写和神态描写等，也能够学以致用，运用到自己的写作中，针对每一课的拓展延长让学生进行小练笔，一点一点渐渐提高学生的写作能力和写作水平。  另外班里男生较多，一大部分男同学的书写依旧很差，字迹不够规范，依旧需要多强调，让学生们勤加练习并坚持下去。  以上是我的关于这次期中考试的一些思索，今后无论是在课堂上还是课外作业上都要对学生的要求更严格，让他们都能在自己原有的基础上取得进步。  他们带来的欢乐，为以后的学习奠定下良好的基础。 考试语文试卷总结 第二篇 考试是检验学生近期学习成果的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是催促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。  本学期的期末考试已经结束了,这次期末考试的成果,还是反映出肯定问题。  试卷中第一题“照样子写字母〞竟然也有两个人写错,真是让我有史无前例的挫败感。第二题的看例题把音节补充完好也有好多人有错，有两个甚至完全不知道写什么。题型也讲过、练习过，至少说明有部分同学上课不够用心。从试卷来看，同学们对轻声的把握不是很好，听题也不是很仔细。独立拼读句子的能力有待加强。字母还需要进一步稳固。  通过这次期末考试我觉得有许多问题，需要在以后的语文教学工作中不断的进行改良。比方：“我能把音节补充完好〞这类题目还需要多练习。对字母的分类还要再强化，比方：声母、韵母、平翘舌音、前后鼻音等。增加识字训练。  同时，那些上课反复讲过的题目还是出现了错误，我觉得有很大一部分孩子的上课效率不高，这是我和学生都值得深思的问题。在以后的教学中，我要运用多种教学方法来教给孩子学问，提高教学质量和教学效率，争取在以后的考试中做到上课反复强调的问题能让班级全部的孩子都不做错或者极少数人错。  还有班级后进生比较多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，作业面批多讲解，使得他们的成果在以后的考试中能取得肯定的进步。  期末考试已经结束了，在以后的教学中，我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作，激发孩子的语文学习兴趣，让同学们能够在我的教育下尽情的享受语文学习给他们带来的欢乐，为以后的学习奠定下良好的基础。 考试语文试卷总结 第三篇 一、试题简析：  本次考试题量不大，考查的学问偏重基础，整套试卷难度适中，涉及生字、读音、一音多字、词语搭配、成语、名言积累与运用、依据课文内容填空、仿写、阅读理解、作文等方面。本次试卷总体难度不大，但能够紧紧围绕本学期的教学目标，考查一些