原创力文档- 1、本文档共80页，其中可免费阅读24页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PEP 人教版五年级上册
Unit 4 What can you do 单元教学设计
一、学情分析
我们所教的五年级学生已经接触与学习了四年的英语，并积累了
大量的词汇，具备有一定的英语听说能力。他们思维较活泼、英语口
语能力与语言组织能力比拟强，也已适应了正规的英语环境下的教学
活动，虽然处于高年级学段，但仍然活泼好动，喜欢直观形象思维与
抽象思维相结合，对游戏、竞赛、表演、歌谣等活动非常感兴趣。大
局部学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困
难，学习兴趣会随之减弱
文档评论（0）