素质教育示范校方案方案范文（3篇）.docVIP

第PAGE3页共NUMPAGES3页 素质教育示范校方案方案范文 为贯彻落实《唐教督字____号》及《____省教育厅转发教育部督导办〈中小学学校素质教育督导评估办法(试行)____通知〉》(冀教督字____号)和____省人民政府教育督导室《____省中小学实施素质教育示范校评选工作____》(冀教督字____号)的文件要求，努力提高我县中小学教师、学生的整体素质和教育教学质量，全面推进素质教育，结合我县实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以____为指导，坚持以创建素质教育示范学校为契机，深入贯彻教育方针，面向全体学生，促进学生的全面发展和个性发展，全面实施素质教育，积极培养创新人才，提高我县教育水平。 二、____机构 为确保创建素质教育示范学校工作顺利进行，教育局成立创建素质教育示范学校工作领导小组，负责指导和管理全县素质教育示范学校的创建工作。 组长：孙桂生副组长：____立善 成员：杨乃武、黄东辉、孙建立、高士会、侯福成、1郑志刚、郭玉红 办公室主任：高士会(兼)副主任：李广栋 成员：张婧、王春明、刘守占、陈广来、郭士桓、杨宏芝、孙彩文、丁德润、王宏远、轩维学、宋朝东、轩兴玉、康文富 三、评选范围全县中小学 四、实施目标 (一)总体目标 在市教育局领导下，与时俱进，高标准、严要求，深入推进学校素质教育建设，开展素质教育示范校创建工作，实现学校教育工作新的飞跃。 (二)阶段目标 素质教育示范校创建 第二阶段(____年____月中旬-____月底)：各学校确立以“科研兴校、质量立校、特色强校、面向全体、全面发展”的办学思想，以学校可持续发展为办学策略，以课程改革为突破口，扎实走好科学管理立校之路，教育科研兴校之路，素质教育强校之路，深化教育教学改革，全面实施素质教育， 2全面提高教育质量，促进学校持续、快速发展。 第三阶段(____年____月-____月底)。按照上级教育行政部门的安排，开展创建素质教育示范校申报工作。 五、评选实施 学校自评-学校申请评估-教育局评估核定-公布评估结果 六、工作任务 (一)把握素质教育内涵，转变教育教学观念以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注意开发受教育者的潜能、促进受教育者德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。它强调要全面发展而不是单纯应付考试，要培养学生的自主学习能力和自我发展能力。全体教育工作者应当转变教育教学观念，用素质教育的教育观、质量观、人才观来武装自己。 (二)全面提高学生素质 素质教育的内涵就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生特长，使他们自觉、主动地发展。为此，要全面提高学生素质，让学生全员发展、全面发展、特殊发展，全面启动学生“内驱力”，真正体现学生的主体地位。提高全体学生的整体素质，是实施素质教育的基本要求。为使这一目标落到实处，需要教师做到：热爱、关心、了解每一个学生，尊重他们的人格和自尊心；从最后一名学生抓起， 3让每个学生不掉队，要公正、平等对待学生，虚心听取不同层次学生的意见；不体罚、变相体罚或讽刺、挖苦学生，不将学生拒之门外，不随意耽误学生的每一节课。 (三)建立素质教育导向的新的评价制度 实施素质教育必须建立科学的评价体系。 素质教育示范校方案方案范文（二） 为全面贯彻党的教育方针和现代教育教学理念，加快我校标准化建设进程，推进素质教育又好又快发展，实现学校良性循环，特制定文登小学创建素质教育示范校实施方案。 一、指导思想 以____统领全局，以现代化办学理念为指导，认真落实《____深化教育改革全面推进素质教育____决定》、《____基础教育改革与发展____决定》，围绕“教孩子成人成才，让家长称心放心”的目标，以学生发展、教师发展和学校发展为重点、以为家长子女提供优质教育服务为宗旨，面对新世纪新课程改革的新形势、新情况、新动向，立足本校实际，借鉴兄弟学校成功的经验，坚持面向每一个学生，培养特长，训练能力，发展个性。坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念和“依法治校、文化立校、名师兴校、质量强校”的发展战略，努力构建具有本校特色的素质教育新模式，建立学校、家庭、社会网络教育。认真贯彻教育方针，稳步推进素质教育，全面提高教育质量，努力打造文化校园、平安校园、和谐校园，实现学校健康、稳定和可持续发展。 二、办学理念 以德立校，依法治校，和谐兴校，教研强校。以社会称道为办学追求；以德高品优、真才实学、身心俱健为育人目标，____学生的成绩，着眼于学生的成功，追求学生的成材，立足于学生的成人。 1.学校校风。团结、勤奋、严格、进取。激励师生自强不息，锲而不舍；注重实际，务求实效；勇于开拓，与时俱进；凝心聚力，和衷共济。 2.学校学风。勤学、多思、求实、笃行。引导学子志存高远，追求卓越，知行统一，____。 3.