大一总结社会实践报告.pdfVIP

社会实践报告 大一下学期 在学校的勤工部找到了一份家教的工作，决定体验一下步入社会的感受。 对于教人而言， 完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响 信心，毕竟学 生只是个五年级的小学生，对 这个大学生而言，应该不是问题，关键是要把她教好，要真 正的让她学进去东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了 对这份工作的最终目的。 一开始 便遇到了 。这个小 并不是那种乖巧的孩子，听课老爱走神。为此 感 到很头疼 好好 了是不是 教的比较无聊不能引起 ？还是课程太难让她力不 从心？后来经过和她 以及老师的沟通 了解了 脾气秉性和 点。学着尽量用生动 活泼的形式去讲课 单词。果然，颇见成效。在讲的过程中， 培养了耐心，慢慢的给学 生讲，毕竟她才上小学，可能有些 认为很简单的对她并不是那样，一开始 还会有些急躁， 逐渐地心平气和面对 过错。 觉得无论是做家教做老师，都要让学生把 当成朋友，而 不是老师，这样才能够更好的沟通。另外 觉得做家教赚的不只是为了赚钱，而是从这宝贵 的时间中获取经验，锻炼自己的能力，锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知识的 肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会。当家教的过 程中，就是人与人交流的过程，在这之中， 可以提前感受下社会是什么样的，在和家长 交流的过程中，可以明白雇主和员工之间大概就是这样了，你要拿钱，你就是搞好和雇主的 关系，这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你，把孩子放心的交到你手上；在教学的过程 中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学得 更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的 表层。搞好你与学生的关系，让学生喜欢你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到 孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给 孩子补课。 都要用心的去做每一份事， 做家教如此，做人和其他的事都是这样。 这次的社会实践，真的，收获还是不少的。比如锻炼口才，加强了与人交流的能力，同 时也是对自己知识的肯定。希望在将来 能有 这种实践的机会， ，学有所成。 外国语学院12 级 英教一班