高二写人的作文600字【三篇】.docVIP

高二写人的作文600字【三篇】【篇一】 　　乘着记忆的巨轮，我开始了记忆的旅行。 　　巨轮载着我，带着我回到与爷爷一起走过的路。 　　那时我还小，爷爷骑着自行车，载着我去幼儿园。路上有一座十分陡的小桥，爷爷每次到这里，都会使尽全力，脸上挂着几滴汗珠，双手紧紧地握着自行车的龙头，用脚蹬着自行车的脚踏，努力地前进着，我坐在自行车的后座上，用自己的小手紧拽着爷爷的衣角，脸上洋溢着喜悦。当时，单纯的我总是为爷爷的奋力感到有趣。 　　巨轮再次起航，航行了许久…… 　　那是我在三年级时，与爷爷奶奶吃饭的场景。爷爷总要时不时给我夹菜，夹小的菜娃娃。他总是小心翼翼地用筷子夹起菜来，把新鲜的青菜放在盘子边沾一沾，再夹到我的碗里。我抬头一看，爷爷脸上挂着微笑，很慈祥，看到我抬头，爷爷说道：“多吃蔬菜，长身体。”我答应了一声，看着爷爷头上几根若隐若现的白发，心中不禁一颤。 　　巨轮再次航行，开足马力…… 　　上星期的一个晚上，我再次和爷爷奶奶一起吃饭，爷爷像往常一样再次给我夹菜，他一手拿起我的碗，一手拿着筷子夹起大把的青菜，放在了我的碗里，我诧异的抬起头，爷爷略有生气地说：“菜都不吃，光吃饭。”我看着满满一碗的菜，看看爷爷的几乎全白的头发，呆若木鸡。 　　想想曾经我和爷爷关系的亲密，现在，我和爷爷的关系不知为何逐渐冷淡了下来，我恨不得让时间停下，永远定格在那些温暖的时刻。 　　怀念着我和爷爷生活中的点点滴滴，心中感慨万分，眼泪逐渐模糊了视野…… 【篇二】 　　她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师，王老师。 　　第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。 　　渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华! 　　她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。 　　她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业!她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊! 　　她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人希望。 　　她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天! 　　待到那个山花烂漫之时，她一定会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。 【篇三】 　　我相信大家都会敬佩一个人，比如：永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁？我会大声自豪地说：是海伦·凯勒。 　　海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧，在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物，她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐，两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了，如果换了我，我会对生活失去信心，可是海伦。凯勒并没有失去信心，而是让自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的学习，拼搏，这是一个使聋哑盲人做