实验四 38 2230050114 齐数靖.docVIP

PAGE PAGE 7 实验4 选择结构程序设计 一、实验目的 1．了解C语言表示逻辑量的方法，学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式； 2．熟练掌握if语句和switch语句； 3．结合程序掌握一些简单的算法； 4．学会程序调试的一般方法。 二、实验内容 1．改错题 （1）改正下列程序中的错误，输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1 位小数。 有错误的程序： #includestdio.h int main() { double x,y; printf(“Enter x:\n”); /*************found********************/ scanf(“%f”,x); if(x==10) y=1/x; /*************found********************/ else(x!=10) y=x; printf(“f(%.2f)=%.2f\n”,x,y); return 0;} 更改后源代码： #includestdio.h int main() { float x,y; printf(Enter x=); /*************found********************/ scanf(%f,x); if(x==10) y=1/x; /*************found********************/ else y=x; printf(f(%.1f)=%.1f\n,x,y); return 0;} 运行图： （2）以下程序的功能是若ab，则交换a和b的值。 有错误的程序： int main() { int a,b,t; printf(Enter a,b:); scanf(%d,%d,a,b); if(ab) /*************found********************/ t=a; a=b; b=t; printf(%d,%d\n,a,b); return 0;} 更改后源代码： #includestdio.h int main() { int a,b,t; printf(Enter a,b:); scanf(%d,%d,a,b); if(ab) /*************found********************/ {t=a; a=b; b=t;} printf(%d,%d\n,a,b); return 0;} （3）判断输入的正整数是否是5的整数倍。若是，输出yes；否则输出no。 有错误的程序： int main() { int x; printf(input x：); scanf(%d,x); /*************found********************/ if(x%5=0) printf(yes\n); else printf(no\n); return 0;} 更改后源代码： #includestdio.h int main() { int x; printf(input x：êo); scanf(%d,x); /*************found********************/ if(x%5==0|| x%5==5) printf(yes\n); else printf(no\n); return 0;} 程序运行图： （4）改正下列程序中的错误，输入一个形式如“操作数运算符操作数”的表达式，对两个整数进行乘、除或求余计算。 有错误的程序： int main() { char sign; int x,y; printf(输入x运算符y:); scanf(%d%c%d,x,sign,y); if(sign=x) /*************found********************/ printf(%d*%d=%d\n,x,y,x*y); else if(sign=/) /*************found********************/ printf(%d/%d=%d\n,x,y,x/y); else if(sign=%) /*************found********************/ prin