北师大版七年级数学上册 （从三个方向看物体的形状）丰富的图形世界课件教学.pptx

第一章 丰富的图形世界;学习目标;情景导入;漫画“6”与“9” ;总结： 当我们从不同的方向观察同一物体 时，通常可以看到不同的图形。; 在小学数学中，我们曾经辨认过从正面、左面（或右面） 和上面三个不同方向观察同一物体时看到的物体的形状图. 例如，图①是由小立方块搭成的几何体，从正面、左面、上 看到的几何体的形状图如图②所示. ;做一做： 用课前准备好的6个小立方块搭成不同的几何体，画出从正面、左面、上面看到的几何体 形状图，并与同伴交流。;议一议 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体.你搭的几何体由几个小立方块构成？与同伴进行交流.;例1 如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画．;;1.说出下面三个平面图形分别是物体从哪里看到的？;2.如图是从上面看到的几个小立方体块所搭几何体的图形，小正方形中的数字表示在该位置小立块的个数，请画出从正面和左面看到的这个几何体的图形.;几何体;布置作业;第三章 整式及其加减;;;;;总 结;2;4;;;总 结;;总 结;;;总 结;;总 结;;1;2;3;;