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工程制图与CAD
Engineering graphics and CAD
室内设计专业;说课项目;课程目标与定位;1.1 人才需求与专业建设;人才培养目标;室内设计专业 岗位能力要求;专业人才培养体系;职 业标准与;课;“三平台两衔接三梯进”能力培养架构模型;1.2 课程目标;本课程在课程体系中的地位与作用
本课程是室内设计技术专业培养高端技能型室内设计人才——设计师初步训练的一门主干技术基础课。通过课程学习和系统训练，培养学生掌握绘制和阅读室内设计工程图样的方法和技能，并培养学生丰富的空间想象能力。同时，它又是学生学习后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。
本课程与前后课程的衔接关系;根据行动导向课程体系的目标，以室内设计工作中的施工图绘制实践为主线，按照从行动到知识、由简单到复杂的规律设计整个工程制图的课程结构；以反映室内设计施工图绘制工作的典型工作任务为载体，整合技术理论知识和技术实践知识和国家相关规范
（GB），形成一个兼具工作过程性知识和技能训练于一体的基于工作过程导向的课程内
容，来建构学生易于掌握的建筑室内施工图绘制的知识体系和经验体系。;课;教学单元设计;3.1 教学方法与手段;工作任务;3.4 课程教材与建设
课程教材：
教材名称：《建筑装饰制图与阴影透视》（附：习题集）作者：孙世青
出版：科学出版社
优点：高职高专“十一五”国家级规划教材，难易适中。缺点：学科体系明显。
教材建设：
该课程为院级精品课程，精品教材建设项目，目前已与清华大学出版社签订出版项目化教材合同。;质量评价;教学资源包括课程标准、电子教案、电子课件、课程实践、网络资料、习题、题库等内容。内容丰富的教学资源库为学生的自主学习提供了一个简便易行的网络学习平台;课程特色;存在不足与改进措施;汇报人 赵克理
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