北师大版三年级数学上册 （长方形周长）周长课件教学.pptx

北师大版小学数学三年级长方形周长 问题：1. 你认识这两个图形吗？ 2. 你能分别说出这两个图形的周长吗？ 说一说，如何计算长方形、正方形的周长？ 长5厘米宽3厘米长长宽宽方法一：根据周长含义5+3+5+3+++长方形周长==16（厘米） 长5厘米宽3厘米长×2宽×2+方法二：根据对边相等=10+6 =16（厘米）长方形周长=5x2+3x2 长5厘米宽3厘米长+宽（长＋宽）×2方法三：长方形有两组邻边长方形周长==8x2 =16（厘米）长+宽（5+3）x2 随堂练习1.算出下面图形的周长。（9＋5）×24米8米（8+4）×2=14×2 =28（米）=12×2 =24（米） 方法一：3+3+3+3=12（厘米）方法二：3×4=12（厘米）3厘米3厘米3厘米3厘米3厘米有没有什么简便的算法？边长3厘米有4条边正方形的周长=边长×4一个正方形的边长是3厘米，它的周长是多少厘米？3厘米3厘米3厘米？？？ 一个正方形的操场，边长是200米。小明每天早上都要沿着操场跑一周，他要跑多少米？200×4答：他要跑800米。200米正方形的周长=边长×4想：=800（米）沿着操场跑一周 就是求这个正方形操场的周长随堂练习 淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？6米4米4米4米6米6米4＋6＋4＝14（厘米）4×2＋6＝14（厘米）6×2＋4＝16（厘米）6＋4＋6＝16（厘米） 拓展练习一个长方形和一个正方形的周长相等。长方形的长为10米，宽为6米，那么正方形的边长为多少米？10米6米（10 + 6）×2 = 32（m）32 ÷ 4 = 8（m）答：正方形的边长为8米。 （15 + 5）× 2 = 40（cm）一个长方形的长是15厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是多少厘米？答：这个长方形的周长是40厘米。15 ÷ 3 = 5（cm）拓展练习 长方形和正方形周长的计算方法长方形周长＝（长＋宽）×2正方形周长＝边长×4长宽边长课堂总结正方形的边长＝周长 4÷ 植 树小学数学/北师大版/三年级上册 目录contents4、课堂总结3、拓展练习1、新课导入2、探索新知5、布置作业 PART 01新课导入 新课导入60÷2＝180÷3＝140÷7＝120÷2＝160÷2＝180÷2＝250÷5＝360÷9＝3060604020809050 PART 02探索新知 探索新知把36平均分成3份，求每份是多少？36 ÷ 3平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。一共有36棵树苗。 36 ÷ 3借助小棒分一分一班二班三班先分3捆：30÷3＝106÷3＝210＋2＝12再分6根：每班分得：答：平均每班分到12棵树苗。= 12（棵）探索新知 三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？探索新知48 ÷ 4先算40里面有几个440÷4＝108÷4＝210＋2＝12答：可以分成12组。再算8里面有几个448里面一共有几个4= 12（组） 算一算，你发现了什么？30 ÷ 3 ＝33 ÷ 3 ＝ 36 ÷ 3 ＝39 ÷ 3 3 ＋1＋3＋1＋3＋1被除数增加1个除数，商就增加1，被除数增加2个除数，商就增加2，被除数增加3个除数，商就增加3。 除数不变探索新知 你能再写出一组这样的算式吗？40 ÷ 4 ＝44 ÷ 4 ＝ 48 ÷ 4 ＝52 ÷ 4 4 ＋1＋4＋1＋4＋1探索新知 PART 03拓展练习 拓展练习42 ÷ 2400 ÷ 8100 ÷ 586 ÷ 2720 ÷ 8630 ÷ 9702150902043小猴摘桃子 一支圆珠笔2元，王老师带了100元给同学们买文具，如果只买圆珠笔，可以买多少支？100÷2＝50（支）答：可以买50支。拓展练习 拓展练习 一本《学生字典》6元，王老师带了100元去买《学生字典》，找回40元，他买了多少本？100－40＝60（元）答：他买了10本。60 ÷ 6＝10（本）6元 李老师要批改58篇作文，已经批改了34篇，剩下的要两天批完，王老师平均每天要批改多少篇？58－34＝24（篇）答：王老师平均每天要批改12篇.。24 ÷ 2＝12（篇）拓展练习 PART 04课堂总结 课堂总结两位数除以一位数的方法把被除数看作一个整十数和一个一位数，然后分别除以除数，再把所得的两个商相加，就得到商。 PART 05布置作业 布置作业教材练一练第3题