2022-2023年度安徽省职业院校技能大赛中职组赛项-工业分析与检验赛项规程.docxVIP

2022-2023年度安徽省职业院校技能大赛 中职组赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：工业分析与检验 赛项组别：中职组 赛项归属：生物与化工类 二、竞赛目的 以检验教学成果、体现世赛理念、促进职业教育高质量发展为指导思想，推动专业教学改革，促进学生工匠精神有效养成，提升学生分析检测能力而设置。 通过技能竞赛考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力；考查学生工作效率、职业健康、安全生产、环境保护的职业素养；考查学生执行国家质量标准规范的能力；考查学生实事求是的科学态度， 严谨细致的工作作风，清洁整齐的良好工作习惯。 通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，增强职业教育在社会的影响力，培养适应产业发展需要的高素质劳动者和技术技能 人才，促进全社会形成崇尚技能的良好氛围，有效提升学生毕业满意度和 社会认可度。 三、竞赛内容 （一）竞赛项目 工业分析与检验赛项竞赛内容依据企业岗位需求和职业标准要求进行设计，设立仿真操作考核、采样操作考核、化学分析以及仪器分析四个竞赛项目。仿真操作竞赛时长为60分钟；采样操作竞赛时长为30分钟；化学分析和仪器分析实践操作竞赛时长各为180分钟。 （二）项目简介 1.仿真操作项目 考核目标：掌握大型分析仪器测定废水中有机物含量的方法； 具备技能： （1）按照指定测定方案对样品进行测定的能力； （2）进行样品预处理、设备开关、样品配制、定性分析、定量检测等的能力； （3）分析数据处理的能力； （4）计算机及常规软件的使用能力。 2.采样操作项目 考核目标：掌握工业产品及环境样品的采集方法； 具备技能： （1）按照国家或行业标准，做好采样实验个人安全规范操作； （2）按照指定方案对水样进行采集的能力； （3）对采样瓶等设备的使用能力； （4）样品封装及保存能力。 3.化学分析项目 考核目标：掌握化学分析法测定工业产品中物质含量的方法； 具备技能： （1）按照国家或行业标准，做好化学分析实验个人安全规范操作； （2）按照指定测定方案对样品进行测定的能力； （3）对电子天平、滴定管等常见化学分析仪器的使用能力； （4）对测定数据的分析处理能力； （5）实验室的三废处理能力。 4.仪器分析 考核目标：掌握分光光度法测定工业产品中物质含量的方法。 具备技能： （1）按照国家或行业标准，做好仪器分析实验个人安全规范操作； （2）按照指定测定方案对样品进行测定的能力； （3）对紫外-可见分光光度计、电子天平等设备的使用能力； （4）对测定数据的分析处理能力； （5）实验室的三废处理能力。 四、竞赛方式 （一）竞赛以团队方式进行，每队由 2 名选手组成。 （二）所有参赛选手必须参加仿真操作、采样操作、化学分析以及仪 器分析考核，计算竞赛团体成绩，其中采样操作为团队合作项目。 （三）竞赛采取多场次进行，各队选手参赛场次按参赛队报名顺序抽 签确定。 五、竞赛流程 竞赛时间安排：报到及比赛时间为 2 天。 （一）竞赛顺序 每位选手均完成所有竞赛内容，根据赛程安排先后完成： 仿真操作考核、采样操作考核、化学分析考核及仪器分析考核。 （二）具体时间安排 （以竞赛指南为准） 日期 时间 工作内容 工作地点 第1天 10 :00——14:30 参赛队报到、核对选手信息、发放参赛证；安排住宿 办公楼三楼会议室 15:00——15:20 裁判员报到 办公楼三楼会议室 领队会议 办公楼二楼会议室 抽签（抽取顺序签号和单、双号） 15:20——15:50 裁判员会议、熟悉比赛评分细则 办公楼三楼会议室 选手熟悉赛场 各竞赛场地 15:50——16:00 采样操作考核检录、赛位抽签 分析楼检录室 16:00——16:30 采样操作 分析楼前水池 16:50——17:00 仿真操作考核检录、赛位抽签 工艺楼206 17:00——18:00 仿真操作 工艺楼208 第2天 7:50——8:00 实践操作考核检录、赛位抽签 分析楼检录室 8:00——11:00 化学分析（单号选手） 仪器分析（双号选手） 分析楼 12:50——13:00 实践操作考核检录、赛位抽签 分析楼检录室 13:00——16:00 化学分析（双号选手） 仪器分析（单号选手） 分析楼 16:00——19:00 阅卷及成绩统计 分析楼 （三）抽签流程 1.比赛过程实行二级加密； 2.仿真操作选手赛前在候考区进行二级加密抽签。按照竞赛日程安排，竞赛的所有选手按照之前抽取的顺序签号依次抽签抽取赛位号。 3. 采样操作选手赛前在候考区进行二级加密抽签。按照竞赛日程安排，按照之前抽取的顺序签号依次抽签抽取赛位号。 4.化学分析及仪器分析操作选手赛前在候考区进行二级加