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试用期月评估表
姓名: 部门: 岗位: 入职日期:
评价项目
评价要点
评价因素描述
评价标准
工作态度
责任心
1、肯为工作承担责任
2、积极主动,时刻保持良好的状态完成工作
3、乐意接纳额外的任务和必要的加班
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
爱岗敬业
1、保持良好的出勤记录,没有无故缺勤
2、良好的职位操守,没有违反职业道德的行为
3、遵守规章制度,时间观念强
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
工作能力
执行力
1、服从上级指示
2、在无监督情况下保持工作质量的稳定
3、执行力强
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
学习能力
1、能根据当前工作特点,对现有的方法和技
术做出灵活的运用,并创造性地提出新的方法
2、?具备良好的发现和解决问题能力,及时发现问题
找出问题的原因,能有效的解决问题
3、.具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求
4、?具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立
完成本岗位的工作
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
工作效率
1、能在规则允许范围内改进方法以提高效率
2、根据需要主动调整和加快进度
3、?准时完成工作任务
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
专业知识
1、本职工作及其它相关工作细节非常熟悉,能应付自如
2、实践经验与工作技能在工作中灵活运用
3、独力工作能力强,并能提出创新和工作改进方法
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
团队合作
1、?能为团队利益做出个人的牺牲
2、?采用合适的方式表达不同意见
3、?愿意与他人分享经验和观点
4、?参与和支持团队工作,推进团队目标的达成
5、?与同事和协作部门保持良好的合作关系
优秀□ 良好□ 合格□ 差□
1、您认为该员工所取得的等级是:优秀□ 良好□ 合格□ 差□
2、评价者意见:
评价者签字: 日期
注《员工评估表》使用规则
1、试 用 期 每 月评 价一次,考评得分不合格者不予录用;试用期后考评得分连续三次不合格的,说 明 被 考评人不适合本岗位工作,可给予调换岗位或解除劳动合同;考评人以及评人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。
评价标准和操作说明:(请在适当的栏内打“√”)
A.?(优秀)出色,绩效特别优秀,并始终超越本职位常规标准要求
B.?(良好)优良,工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
C.?(合格)需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
D.(差)不良,工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
试用期月评估表(二)
考核类别
员工自评
考核日期
年 月 日
姓名
性别
□男 □女
所在部门
出生年月
毕业院校
专业
最高学历
□大专 □本科 □硕士研究生
学历性质
□全日制统招 □自考 □函授夜大
工作总结
签名:
自我评价
项目
描 述
评价标准
环境适应能力
20%
我能够在短时间内适应新环境,与同事相处融洽,熟悉工作流程
优秀□
我已经基本适应新环境,认识了一些新同事,了解工作流程
良好□
我在努力适应新环境,认识的同事还不多,在逐渐了解工作流程
一般□
我适应新环境有困难,主要是同事生疏、不了解工作流程
有困难□
我不能适应新环境,无法与新同事交流,无法理解工作流程
不适应□
工作完成情况
30%
我已经能够独立完成本职工作,思考并解决问题,提升工作质量
优秀□
我已经能够独立完成本职工作,提出一些问题请领导解决
良好□
我能够完成领导布置的工作,完成后没有总结与分析
一般□
我感到完成工作还需要得到必要的指导,完成效果不是很理想
有困难□
我还不能有条理地开展工作,大部分工作没有圆满完成
不适应□
工作责任心
30%
我对任何工作都尽职尽责、精益求精,从不敷衍马虎
优秀□
我有较强烈的工作责任心,工作上基本没有因不负责任而出错
良好□
我能按照工作职责尽可能地把工作做好,培养自己的工作责任心
一般□
通过领导教育,我正在理解工作职责并努力落到实处
有困难□
我承认,我的工作责任心还不是很强,有得过且过的思想
不适应□
团结合作精神
20%
我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步
优秀□
我喜欢自己的团队并开展合作,但在指导和帮助别人上还稍欠缺
良好□
我在工作中努力试图与同事开展合作,共同完成一
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