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班级活动策划书：小学活动策划方案 策划目标 增强班级凝聚力 培养学生团队合作能力 激发学生创新思维和想象力 提高学生综合素质 活动时间 活动时间为本学期的最后一周，共计三天，时间为周三至周五。 活动主题 本次班级活动主题为“创意互动”，旨在通过互动游戏、手工制作、科学实验等方式，培养学生的创意思维和动手能力。 活动内容 第一天（周三） 早操活动 在早操活动中，组织学生们进行互动游戏，如织网、接力赛等，以增强班级凝聚力。 知识竞赛 在上午课余时间，进行科技知识竞赛，鼓励学生提前备战，以激发学生学习兴趣，促进学生团队合作。 创意手工 在下午的活动中，学生们将进行手工制作，本次手工制作是制作节日贺卡。班级老师将为学生提供一些素材和工具，并引导学生们发挥创意，自行设计制作节日贺卡，以增强学生的创新思维和想象力。 第二天（周四） 科学实验 在上午的活动中，学生们将进行科学实验，理论知识和实验操作将由班级老师进行讲解和演示，学生们自行组队进行科学实验，以促进学生团队合作和科学素养。 艺术欣赏 在下午的活动中，举办艺术欣赏活动，学生们将一起欣赏优秀的青年歌手的演唱，品味艺术的氛围，提高学生的综合素养。 第三天（周五） 田野调查 在上午的活动中，学生们进行田野调查，安排学生自行组队并下乡采集有关自然生态的资料，收集的资料可以是图片、数据、图表等。通过关注自然，培养学生关注社会的眼光，同时提高了学生的环保意识和爱护自然的精神。 课堂展示 在下午的活动中，学生们提交各自的作品并进行互相评审，给出评价和建议，增强学生的创意思维和想象力，同时提高学生的综合素质和团队合作精神。 活动安排 本班级活动按照以下时间表进行安排， 时间 活动 周三早上 互动游戏 周三上午 知识竞赛 周三下午 创意手工 周四上午 科学实验 周四下午 艺术欣赏 周五上午 田野调查 周五下午 课堂展示 活动要求 参加活动的学生必须全程参加，不能缺席。 活动期间，学生必须遵守规定，注意安全，严禁任何违法行为。 班级老师应加强对学生的管理和指导，及时发现并解决问题。 活动总结 本次班级活动通过互动游戏、手工制作、科学实验等多种方式，促进学生的创意思维和想象力，提高了学生的综合素质和科学素养。同时，通过团队合作和集体参与的活动形式，增强了班级凝聚力，以期达到培养学生团队合作和创新精神的目的。