小学音乐一年下册教案 全册.pdfVIP

落实课时计划 体现学讲精神 优先教学过程 提高教学效率 集体备课手册 ——— 一下音乐 主备： 复备： 学校： 小学音乐 学年度第二学期 准备课 一年级常规教育 教学内容 律动：《国旗国旗真美丽》 1.了解本学期音乐课所学内容，学习音乐常规。 2.模唱歌曲《大红花找朋友》。找到唱歌的状态，能做到整齐的开始，整齐的结束。 教学目标 3.通过音乐游戏、律动，感受体验音乐学习的乐趣，激发和培养“入门”的兴趣。乐于 与音乐教朋友。 教 学 重点：学习音乐常规，激发“入门”兴趣。 重、难点 难点：积极主动参与音乐活动。 教学准备 多媒体教学系统及资源 钢琴 主 备 复 备 一、组织教学 复习《师生问好歌》。 二、导入新课 师：辞旧迎新，小朋友们又长大了一岁，我们也迎来的新的学期， 欢迎你们又走进了音乐课堂，让我们齐声歌唱，迎接新学期。 1.唱《上学歌》 教 2.带领学生律动，感受校园生活的阳光美好 ！ 3.说一说有趣的假期生活，见到了什么，听到了什么？能不能用 学 歌声表达？ 3.介绍本学期音乐课学习内容。 过 4.布置本学期任务及课堂常规要求。 课堂常规训练。 程 （1）坐姿端正。 （2 ）回答问题。 （3 ）不要做小动作、不能交头接耳。 维护音乐教室。 （1）卫生。 （2 ）纪律。 （3 ）上下楼安全 主 备 复 备 三、感受体验——和音乐交朋友 1.教师范唱歌曲《大红花找朋友》 2.引导小朋友在空拍处加入拍手，分小组设计。 3.将节奏加入到歌曲中表现。 4.模唱歌曲，强调唱歌的坐姿、找到歌唱的状态。 3.分句学唱、师生接唱。 教 4.欣赏评价学生演唱部分。 要求做到整齐的开始，整齐的结束。 学 5.进行动作的编排。 四、拓展延伸 过 音乐游戏《传传传》 1.聆听歌曲。引导学生安静的听。 程 2.用拍手体验横排，找到歌曲韵律。 3.传递游戏：跟音乐节奏传递大红花。 五、课堂小结 1.结语 师：小朋友们，今天的音乐之旅就马上要结束了，老师希望你们 每个人都能喜欢上音乐，和音乐教上好朋友，你们愿意吗？ 2.唱《师生再见歌》有组织的走出教室。 《师生问好歌》简谱 《师生再见歌》可酌情改变 。 教 13 56 | 5― | 6 3 | 5 63 | 5 ― | 学 （生）愉快 音乐 课 开 始 了 开始 了 建 12 34 | 5― | i 5. | 6 3. | 54 32 |1―‖ 议 （师） 同学 们 好 （生）您 好 您 好 乔老 师