高中语文古诗词文化常识竞赛试题！（背诵题+抢答题+风险题）.pdfVIP

高中语文古诗词文化常识竞赛试题！（背诵题+抢答题+风险题） 第一环节 一、（20分，每小题2分） 1.判断下列诗句的书写和原文是否一致。（正确的打 “∨”，错误的打 “×”） （1）总角之晏，言笑宴宴。（） （2）君当作磬石，妾当作蒲苇。（） （3）“熙宁”是北宋神宗皇帝的年号；“乾隆”则是清代康熙皇帝的年号。 （） （4）“贯”是穿连的意思，古人把一千个铜钿用绳子串起来，称为 “一贯”。 （） 【答案】①.×②.×③.×④.√ 【详解】本题考查学生对文学文化常识的识记能力。 （1）应为：总角之宴，言笑晏晏。 （2）应为：君当作磐石，妾当作蒲苇。 （3）“乾隆”是清高宗爱新觉罗 ·弘历的年号。 （4）正确。 2.判断下列诗句的书写和原文是否一致，判断文化常识的正误。（正确的打 “∨”，错误的打 “×”） （1）纤纤捉素手，扎扎弄机抒。（） （2）对酒当歌，人生几何。比如朝露，去日苦多。（） （3）《山海经》、《淮南子》和 《搜神记》等都是记载了大量中国神话的古代 著作。（） （4） “四六文”又称骈俪文，因其句式多以四、六句为主而得名。它大约 产生于魏晋后，流行至清末。（） 【答案】①.×②.×③.∨④.∨ 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇，了解并掌握常见的文学文化常 识的能力。 （1） “捉”改为 “擢”， “扎扎”改为 “札札”， “抒”改为 “杼”。句 意：织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。“纤纤”，纤细柔长 的样子。“擢”，引，抽，接近伸出的意思。“札札”，象声词，机织声。“杼”， 织布机上的梭子。 （2）“比”改为 “譬”。句意：面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。 好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！“譬如”，释义是比如，好比。 （3）正确。《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古 老的奇书。《淮南子》是西汉皇族淮南王刘安及其门客收集史料集体编写而成的 一部哲学著作。《淮南子》在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一 部分神话材料，像 “女娲补天”、“后羿射日”、“共工怒触不周山”、“嫦娥 奔月”、 “塞翁失马”等古代神话，主要靠本书得以流传。《搜神记》是一部记 录中国古代汉族民间传说中神奇怪异的故事集，搜集了古代的神异故事共四百多 篇，开创了中国古代神话的先河。 （4）正确。四六文，又称骈文，骈文在发展过程中逐渐形成句式整齐的四 六字句，被称为四六文。此种骈文全篇以双句为主，注重对偶声律，多以四字、 六字相间成句，故称四六文。四六文常用于表章奏记的撰写。西晋作家陆机 《演 连珠五十首》，每首都是四六骈句成章的短小韵文，为今存可见的较早的四六骈 文短章的滥觞。其后，四六骈句大量运用于南朝骈文。 3.判断下列诗句的书写和原文是否一致，判断文化常识的正误。（正确的打 “∨”，错误的打 “×”） （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞还。（） （2）淮水西边旧时月，夜深还过女墙来。（） （3）先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为 论理而创造的故事。（） （4）中国历史上，“太子”是国君的继承人，其老师叫 “太傅”或 “少傅”， 俗称 “师傅”。（） 【答案】①.×②.×③.∨④.∨ 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇，了解并掌握常见的文学文化常 识的能力。 （1）“还”错误，正确的书写应该是 “渚清沙白鸟飞回”。 （2）“东”错误，正确的书写应该是 “淮水东边旧时月”。 （3）正确。先秦时代诸子散文、史传著作中的寓言故事，原为著述中的论 证手段，并不独立，但它们的高度文学性，使之逐渐独立流传，脍炙人口，而对 后世文学产生深广影响。寓言是借助于带有劝谕或讽刺性质的简短故事来阐明一 定道理的文学体裁。 战国诸子及史传作者所运用的寓言，来源约略可分为三： 一是民间流传的故事，如所谓 “齐东野人之语”，《孟子》中就多有采用，具 有通俗浅显，诙谐有趣的特点。 二是历史传说，《韩非子》中用得最多。这些传说，虽未必句句可信，但有 一定的历史依傍，作为论证的证据，较有说服力。 三是作者创造、虚构的故事，