《日新又新我常新》.pptx

主观题训练;二、材料分析题（共10分） 1.东方实验中学七年级三班组织了一次以“正确认识自己”为主题的班会活动，下列是“志在飞翔”学习小组的交流讨论记录。;;（1）请你简要分析刘飞和路宇同学对自己的认识和评价。（4分） （2）孙瑜同学想告诉大家如何正确认识自己，你认为她应该怎样说？（6分）;【解析】解答本题的关键在于对组内这些同学的发言作出正确的解读和评价，然后运用所学知识阐述理由即可。第（1）问首先要对刘飞和路宇的言行作出评价，然后阐述理由；第（2）问，结合所学教材知识，从“如何正确认识自己”得出正确答案即可。;答案：（1）他们对自己的认识都是片面的。刘飞同学只看到自己的优点，并且拿着自己的优点跟别人的缺点去比较，这样就会骄傲自满，不思进取；路宇则只看到自己的缺点和不足，这样容易灰心丧气，产生自卑心理，容易自暴自弃。 （2）①要学会全面客观地认识自己，懂得“金无足赤，人无完人”的道理；②要用发展的眼光认识自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去完善明天的自我。;三、活动探究题（共16分） 2.“一个女孩子干什么不好，偏偏跟疯子打交道……”站在山东省自强模范和助残先进表彰大会的主席台上，扶残助残先进个人代表冯秀梅的发言数次被掌声打断。冯秀梅出生在中医世家，父亲是专治精神病的中医大夫。顶着各种议论，1981年高中毕业后，冯秀梅下定决心干起了精神残疾人康复工作。先随父学医，后经自学考试，冯秀梅取得了中西医两个大学文凭。针对部分精神疾病“治愈率低，复发率高”的难题，冯秀梅在改进治疗方法的同时研究探索中药方剂。;“现在回想起来，每试验一次，就如同过一道鬼门关。”在研制期间，她瞒着亲人先后五次写下遗书，成功研制出15组中药方剂。从1992年开始，冯秀梅担任了沂南县心理康复医院院长，医院从乡镇搬迁到县城，成为省内规模最大的县级精神病专科医院。随着医院规模的扩大，她又做出了一个让常人看来不可思议的决定：将医院无偿捐献给国家，将其变身为全民所有制事业单位。“我个人力量再大也是有限的，把医院交给国家，由政??来管理，才能真正将医院做大做强，使更多的精神残疾人得到救助。这才是我的人生目标！”;（1）我思我悟：请从“正确认识自己”的角度，谈谈冯秀梅的事迹对我们都有哪些启示。（6分） （2）实话实说：要正确认识自己，并不是件容易的事情，你认为怎样才能正确认识自我？（4分） （3）行动计划：榜样的力量是无穷的。为了指导自己的行为，展现自我风采，请你制订一份完善自我的具体计划。 （6分）;【解析】本题以冯秀梅的先进事迹为载体，综合考查了学生对“正确认识自我”的理解和认识，具有较强的开放性和探究性。解答本题的前提在于对所给材料作出正确解读。回答第（1）问可以按照“是什么——为什么——怎么办”的思路来回答；第（2）问可以结合教材中“正确认识自己的要求”、“认识自我的途径”来回答；第（3）问制订完善自我的计划，要符合自身实际，切实可行。;答案：（1）①全面、客观地认识自己，不断发展自我，发现自己的潜能，从自身实际出发，确立起自己成长的目标，并为之而奋斗；这对我们个人的健康成长十分重要。②冯秀梅无论在学习中，还是工作中，都能够正确认识自己，明确自己应该承担的责任，并持之以恒地为自己的理想而奋斗，最终取得了事业上的成功。③我们青少年学生一定要像冯秀梅那样，学会正确认识自己，做到用全面的、发展的眼光看待自己，既不过高也不过低地评价自己，善于发现自己的长处，积极展现自身的才智与风采，让自己的生活更加精彩。;（2）全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自我；掌握认识自我的途径：通过自我观察了解自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己。 （3）树立“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；立足现实，确立自己现阶段学习、心理品质、思想品德等方面的成长目标；分析自己实现上述目标的优势和潜力；明确实现上述目标的努力方向及实施步骤等。