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? （一）科学概念:? 食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。? （二）过程与方法：? 经历探究性实验“食盐从浓盐水中析出”活动；学会使用酒精灯。? （三）情感,态度,价值观:? 1、体验研究溶解现象的乐趣，进一步激发探究溶解问题的兴趣。? 2、意识到溶解在人们生活中应用的广泛性和重要性。
左边的烧杯中还有未溶解的食盐，用怎样的办法可以使这些食盐溶解？
思考?把盐水杯放在窗台，杯中的水自然蒸发，食盐会怎样变化呢？?如果杯中的水全部蒸发，原先溶解的食盐又会怎样？
酒精灯的构造灯帽灯壶灯芯
酒精灯的使用
第一步：左手扶灯壶，右手向上打开灯帽1
灯帽竖立在桌面
第二步：用火柴点燃酒精灯
火柴甩灭
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