关于开展规范中小学生参加竞赛活动专项检查报告.doc

关于开展规范中小学生参加竞赛活动专项检查报告 2014年，是全国教育科学规划实施的开局之年。《国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的决定》（国发〔2014〕21号）指出：“加强竞赛活动管理，规范竞赛活动审批”。2014年6月25日，国家教育部、国家工商总局发布《关于举办“青少年科技创新大赛”的通知》，确定为国家级的科技竞赛项目。在全国中小学组织开展的各类科技创新大赛中，青少年科技创新大赛是面向全体学生开展。该项赛事坚持“面向基层、面向人民”的指导思想，遵循“谁主办、谁负责”（主办单位对承办单位负责）和“公开、公平等原则”（主办单位负责）的基本要求，旨在提高青少年学生科学素质，培养创新精神和实践能力。通过开展上述大赛，可以进一步规范中小学生参加各类社会活动。为进一步做好此项工作，我校结合学校实际对教育系统中开展此次活动进行了专项检查。 一、领导重视，加强组织领导 开展“青少年科技创新大赛”活动是提高青少年学生科学素质、培养创新精神和实践能力的有效途径，也是减轻学生课业负担、促进学生全面发展的重要举措。我校高度重视此项工作。成立了以校长为组长的“青少年科技创新大赛”活动领导小组。领导小组下设办公室负责此项工作的组织与协调。学校主要领导亲自抓此项工作。同时学校还成立了“青少年科技创新大赛”办公室、“青少年科技创新大赛”评委会和班主任教师“青少年科技创新大赛”指导教师委员会等3个专项工作小组。学校各年级都成立了相应的活动小组，负责此项工作的开展。并将此项工作纳入到学校管理的重要内容中去。 二、突出重点，全面检查 为保证本次专项检查活动取得实效，我们对检查内容进行了分解和细化。按照“谁主办、谁负责”原则，我们要求参加检查的单位要制定活动具体实施方案，对本单位每项活动是否按时按质、按量完成进行检查。并把检查结果及时反馈给相关责任人。同时还要求各级各类学校要将活动开展情况作为教育教学的重要内容列入教学计划，认真落实《学校教育教学计划管理规定》（教育部令第40号）有关规定。我校要求各学科教师要提高认识、加强指导、狠抓落实、认真开展这次检查活动，使广大学生对这项工作有更深的了解和认识。根据检查结果做出通报，要求各校加强对参赛单位的管理和指导。对在此项工作中有严重违规行为的单位或者个人，我校将根据有关规定给予相应的处罚。 三、强化监督管理，严格规范执行 根据上级文件要求，学校建立了有效的监督机制。首先，各班班主任及任课教师必须按要求认真完成竞赛工作任务，确保活动方案和考核结果真实可靠；其次，在各班的班会上，积极开展学生安全教育和法制宣传力度；第三，通过班级广播宣传不允许学生参加竞赛。严禁在校园内组织社会举办的竞赛活动。第四，鼓励教师参与社会实践活动。学校积极鼓励老师到社会各界、企业进行暑期实践学习或社会考察等活动。第五，规范竞赛项目审批和奖励办法执行。根据上级要求对所有参加的国家级科技创新大赛项目从申报到评审、获奖都要严格控制获奖人数；第六步审核推荐评选获奖人员人选；第七步审核评选出获奖名单；第八步学校进行公示无异议后提交上级主管部门审批颁发牌匾或证书。第九节学校还对违规教师进行了责任追究，如发现有在此类学科竞赛中组织学生以各种形式参与社会实践的教师应立即取消其职务，并依据相关规定给予相应的处分、学校予以通报批评或者停止两年内参加各类市级以上各类竞赛活动及申报资格。在此基础上对本学期参加过学科竞赛活动的教师进行表彰奖励。