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教师 “一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告
依据市教育局的支配部署，对比我校领导对 “一创双优”查摆
阶段的详细支配，我严格根据这次集中教育活动的要求，仔细学习，
深刻反思，深化剖析自己在工作中存在的问题，想方法主动解决，努
力提高自身的业务素养和人格修养，现将自查结果汇报于下：
一、存在的问题及表现：
1、简单自我满意， “充电”意识不强。总以为学校生学习的
内容较浅，学习的范围较窄，自己所拥有的英语专业学问足够用来教
学校生，所以在专业学问学习上简单自我满意，有点不思进取，孰不
知自己真正所缺乏的是创新的
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