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北京大学2022年自主招生语文试题 一、选择题 1.下列哪句诗不是描写秋天的（ ） A.无可奈何花落去，似曾经相识燕归来 B.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇 C.金风玉露一相逢，便胜却人间无数 .以下诗句中的“关城”是指（ ） 东归晚次潼关心古 岑参 暮春别乡树，晚景低津楼。 伯夷在首阳，欲往无轻舟。 遂登关城望，下见洪河流。 自从巨灵开，流血千万秋。 行行潘生赋，赫赫曹公谋。 川上多往事，凄凉满空洲。 A.都关 B.阳关 C.潼关 .以下说法代表的年龄最大的是（ ） A.金钗 B. 及笄 C.豆蔻 .林黛玉病卧潇湘馆，秋夜听雨声淅沥，灯下翻看《乐府杂稿》，见有《秋闺怨》、《别离怨》 等词，不觉心有所感，亦不禁发于章句，遂成《代别离》一首C诗云：“谁家秋院无风入？ 何处秋窗无雨声？罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。”请问林黛玉摹仿的是哪位诗人的 风格（）A. 风格（） A.张若虚 B .李商隐 C .苏东坡 .下面四个选项中是“北京大学”四字的汉语拼音写法，请选出其中正确的一项（ ） A ? bei jlng da xue B . Bei Jing Da Xue C . Beijing Daxue D ? beijing daxue . “干细胞”三字的繁体字有如下几种写法，请从中选出正确的一项（ ） A.斡黜胞 B.乾^胞 C.翰余田胞 .下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接 明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政.下列词语中加点的字，每对的读音彻底相同的一组是（A.落笔/落照B. A.驰骋 原生态疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造在其位谋其政 .下列词语中加点的字，每对的读音彻底相同的一组是（ A.落笔/落照 B.刹那/古刹 C.佣工/佣金 D.殷红/殷切 剥削/瘦削 累坠/果实累累 攒射/万头攒动 风姿绰约/绰绰有余 不堪靡靡之音/风靡一时 强弩之末/强人所难 解甲归田/解囊相助 擢发难数/数典忘祖 .下列各组词语中，惟独一个错别字的一组是（ ） 词不达意 冷寞 一愁莫展 B .痉李 不经之谈 C.风靡 篥根祸种 D.倾轧 气冲宵汉 偏辟 励精图治 攀缘 始作俑者 宏扬 扑溯迷离 .相传古代有两座怪城，一座“真城”，一座“假城”。真城里的人个个讲真话，假城里的 人个个讲假话。一位知晓这一情况的旅行者第一次来到其中一座城市，他只要问遇到的 第一个人一个答案“是”或者“否”的问题，就会明白自己所到的是真城还是假城。以 下哪个问题是最恰当的？( ) A.你是真城里的人吗？ .你是假城里的人吗？ C.你说真话吗？ D.你是说假话的人吗？ E.你是这座城市的人吗？ 二、现代文阅读 我们的教科书要如何叙述历史 葛兆光 在学术界始终把高深论文专著作为评定水准高低，而教育界又把号称研究著作的书当做 换取名声和职称的依据的情况下，各种历史著述中，学者最容易忽略的是教科书和入门书， 而读者虽然看得最多，却也最容易轻蔑的也是教科书和入门书。可是，传递学术消息也罢， 培养写作习惯也罢，建构民族传统与意识形态也罢，最有力的偏偏 教科书和入门书。 虽然不少学者看到这些浅显通俗的著述，就撇撇嘴掉过脸去表示不屑，但他们自鸣得意 的高头讲章，无论在销路上还是在影响上却始终比不上这些通俗读物，尽管不少学者把写作 的目标总是锁定在精深的学术著作上，无非，大多都是从学生出身的他们却在乎识的深处被 教科书或者入门书所规训和控制。 最近，看到一部很有启示性的中国历史教科书，即台湾的张元和李孝悌合编的高中教科 书《历史》，一部通俗的中国史入门书，是美国伊佩霞(Patricia Buckley Ebrey)写的《剑桥插 图中国史》(The Cambridge Illustrated History of China) o正巧我对现在的教科书有一些想法， 自己又正在编写或者参预编写几种教科书和入门书，所以，不免看得分外子细些代 下面是一些有感而发的话，说不上是书评，一半是读惯了自己教科书和入门书的人读上 面这两部旧的感受，一半是在这两部竹的映衬下，对我们目前通用的历史教科书与入门竹写 作观念与方式的反省。 乍一读后，第一个感觉是这两部书写得比我们的教科书好看。《历史》编者之一的李孝 悌在一次讨论会上曾经说，“教科书要有内容，深入浅出，可读性应放在第一位”，这很对。不 过依我的理解，所谓“可读性”并不仅仅是文字技巧的问题，而是一个叙述内容的问题，更 是一个历史理解的问题。 所谓“ ”并不等于一定通俗，就好像“枯燥”并不一定等于深刻一样，要把历史著作 或者教材写得好看，让人想读还愿意