幼儿园托班计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园托班计划 幼儿园托班计划 第一篇 自我进展的过程是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增添职业道德,把握教育规律,拓展专业学问,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下:  一、自身思想素养的提高。  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注重自身创新精神与实践能力、情感、看法与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部学问、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我喜爱的事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境界。  二、自身专业水平的提高。  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。  仔细阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料,钻研教材、讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。  主动参与幼儿园组织的“读书沙龙〞活动,争取做到每月读一本有关教育的书籍,准时作好读书笔记,写好读书心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《幼儿教育》、《学前教育》等,了解更多着名教育专家、有经验同行的观点,了解当前的教改动态,为今后的教育教学工作做预备。  (2)专业素养的提高,在课题讨论中充实自我。  本学年我负责讨论了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿进展的策略讨论》,虽然之前我已经负责过二个课题,一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖,但前二个都只是园级课题,因此立足本学年的课题讨论工作,我肯定要加强与课题组成员的合作,把每月支配的课题活动落实到位,通过课题开展使全体课题组成员在共同探究中到达共同进步,从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。  2、日常教学常规的扎实与提升。  细心备课,把幼儿的作品勤于展出,让家长发觉自己孩子在幼儿园的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录,了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等;尤其要关注特别幼儿的进展,采纳“多给幼儿鼓舞〞的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成。  3、勤于反思,完善自我。  在反思中提升教学讨论水平。准时撰写课后反思,把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思,发觉的问题和有价值的东西赶快记下来,享受胜利,弥补缺乏。在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为看法、学习状况,并进行相应的记录,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的`独立思索和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思索和创造性见解。在总结经验中完善自我。主动撰写教育博客,把教育教学中一些事情记录下来,作为自己教师生涯美妙的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题,我应当准时进行记录和思索,让自己在以后的工作更加杰出。  期望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,伸展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的独特,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出秀丽的花。 幼儿园托班计划 第二篇 轻松、开心的暑假结束了，新的学期即将开始了。经过小班一学期的学习，每个小朋友都取得了意想不到的进步。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的学问，得到更多的锻炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。现将本学期制定如下计划：  一、进展目标  〔一〕教学教育  教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣，面向全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。  九月份：  1、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会共享。  2、制定各类教学计划，按计划进行各科教学活动。  3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培育对教师、对祖国的美妙情感！  十月份：  1、举行以“爱祖国、爱妈妈〞为主题的唱歌竞赛。  2、认识秋天，了解秋天的天气特征，准时增减衣服。  十一月份：  1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。  2、参与全园的大型亲子活动，通过亲子互动的活动增