4.2 麦克斯韦电磁场理论(课件) 高二物理(粤教版2019选择性必修第二册).pptxVIP

4.2 麦克斯韦电磁场理论(课件) 高二物理(粤教版2019选择性必修第二册).pptx

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4.2 麦克斯韦电磁场理论; 机械振动会产生机械波,那么电磁振荡是否也能产生相应的电磁波?19 世纪 60 年代,英国物理学家麦克斯韦在总结了前人研究成果的基础上,展开了大胆的猜想与假设,建立了具有划时代意义的电磁场理论,预言了电磁波的存在。;假设一:变化的磁场周围会产生电场;;假设二:变化的电场周围会产生磁场; 根据两个基本假设,麦克斯韦推断,变化的电场和磁场并不会局限于空间某个区域而是由近及远地向周围空间传播出去。由此预言:空间可能存在着电磁波。;(2)空间中任意一点的电场强度 E 和磁感应强度 B 都随时间作周期性变化,电磁波的频率即为电磁振荡的频率,它由波源决定,与介质无关。 (3) 电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,光波的本质是电磁波。;麦克斯韦预言电磁波的存在,而赫兹用实验证实了电磁波的存在。;;; 如图4-2-7所示,有4根完全相同的铜管(长约1 m),将其中两根接在高压感应圈的两极,组成发射器. 感应圈的高压能使两管间不断产生电火花. 在另外两根铜管之间接一个发光二极管,组成接收器. 观察实验现象并思考下列问题; 只有当发射器两小球间产生电火花时,接收器上的发光二极管才会亮,这表明接收到了发射器发出的电磁波;当接收器慢慢远离发射器,在超过一定距离后,发光二极管明显变暗甚至熄灭。这表明电磁波在传播过程中有能量损耗。;课堂小结; 1.麦克斯韦建立了电磁场理论,预言电磁波的存在,用实验证实电磁波存在的科学家是(  ) A.奥斯特 B.赫兹 C.库仑 D.法拉第;2.现代生活中人类与电磁波结下了不解之缘,关于电磁波下列陈述中符合事实的是(  ) A.麦克斯韦首先用实验证实了电磁波的存在 B.在真空中电磁波的传播速度小于真空中的光速 C.空间有变化的电场(或磁场)存在,不一定能形成电磁波 D.把手机放在抽成真空的玻璃盒中,拨打该手机号码,手机由于接收不到电磁波信号而无法接通;3.关于电磁波,下列说法正确的是(   ) A.激光具有高度的相干性、非常好的平行度和很高的亮度 B.从太阳、白炽灯等光源直接发出的光都是不同程度的偏振光 C.生活中常用微波炉来加热食物,食物增加的能量是微波给它的 D.电磁波的传播靠的是电场和磁场的相互“激发”,因而能在真空中传播;4.甲、乙两种磁场的磁感应强度B随时间t变化的规律如图所示,下列说法正确的是(   ) A.磁场甲能够产生电场 B.磁场甲能够产生电磁波 C.磁场乙的磁感应强度最大时产生的电场最强 D.磁场乙的磁感应强度为零时产生的电场最强4.2 麦克斯韦电磁场理论; 机械振动会产生机械波,那么电磁振荡是否也能产生相应的电磁波?19 世纪 60 年代,英国物理学家麦克斯韦在总结了前人研究成果的基础上,展开了大胆的猜想与假设,建立了具有划时代意义的电磁场理论,预言了电磁波的存在。;假设一:变化的磁场周围会产生电场;;假设二:变化的电场周围会产生磁场; 根据两个基本假设,麦克斯韦推断,变化的电场和磁场并不会局限于空间某个区域而是由近及远地向周围空间传播出去。由此预言:空间可能存在着电磁波。;(2)空间中任意一点的电场强度 E 和磁感应强度 B 都随时间作周期性变化,电磁波的频率即为电磁振荡的频率,它由波源决定,与介质无关。 (3) 电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,光波的本质是电磁波。;麦克斯韦预言电磁波的存在,而赫兹用实验证实了电磁波的存在。;;; 如图4-2-7所示,有4根完全相同的铜管(长约1 m),将其中两根接在高压感应圈的两极,组成发射器. 感应圈的高压能使两管间不断产生电火花. 在另外两根铜管之间接一个发光二极管,组成接收器. 观察实验现象并思考下列问题; 只有当发射器两小球间产生电火花时,接收器上的发光二极管才会亮,这表明接收到了发射器发出的电磁波;当接收器慢慢远离发射器,在超过一定距离后,发光二极管明显变暗甚至熄灭。这表明电磁波在传播过程中有能量损耗。;课堂小结; 1.麦克斯韦建立了电磁场理论,预言电磁波的存在,用实验证实电磁波存在的科学家是(  ) A.奥斯特 B.赫兹 C.库仑 D.法拉第;2.现代生活中人类与电磁波结下了不解之缘,关于电磁波下列陈述中符合事实的是(  ) A.麦克斯韦首先用实验证实了电磁波的存在 B.在真空中电磁波的传播速度小于真空中的光速 C.空间有变化的电场(或磁场)存在,不一定能形成电磁波 D.把手机放在抽成真空的玻璃盒中,拨打该手机号码,手机由于接收不到电磁波信号而无法接通;3.关于电磁波,下列说法正确的是(   ) A.激光具有高度的相干性、非常好的平行度和很高的亮度 B.从太阳、白炽灯等光源直接发出的光都是不同程度的偏振光 C.生活中常用

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