学生学业水平自我评价.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学生学业水平自我评价 学生学业水平自我评价 第一篇 高中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永久牢记在我心中。  我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作仔细负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。  天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学能力强，擅长质疑、析疑、解疑。主动探究，找出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断稳固已把握的学问。高中三年以来学习成果优异，名列年段前茅。主动参与各种兴趣小组，丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。  我主动参与体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力项目为班争光。  虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清晰地认识到自己的缺乏之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我信任我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。 学生学业水平自我评价 第二篇 在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关心和教育，使我学到很多学问，懂得了做人的道理。 我是一个聪慧、和善、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，敬重老师，按时完成老师支配的作业和事情。喜爱劳动，乐于助人是老师经常教育我们的做人之道。 在家里，敬重父母，耐烦听取家长的教育，帮助父母做家务，减轻父母的负担。  虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，然而我勤奋好学，比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温顺的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。 在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自己的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。 学生学业水平自我评价 第三篇 我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并主动参与学校组织的各项活动。与同学和睦相处，敬重师长，喜爱班集体，能为班集体奉献出自己的力量。爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，虽然目前没有取得较大胜利但是成果较为稳定，且始终对学习抱有主动向上的心态，也期望能在最终的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完善的句号。  当然我也深刻认识到自己的缺乏，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习。另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。  这三年间，经受了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依靠老师家长。学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系。通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。  初中生活在转瞬间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为宽阔的学问海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 学生学业水平自我评价 第四篇 时间如白驹过隙，转瞬即逝。毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。  本人就读于青云学府。三年里，在老师的细心教育中，在自己的仔细学习下，本人学习到了丰富的文化学问，提高了自本人品德修养。在学习上，本人严格要求自己，  本人成果优秀，自主学习能力较强。同时，本人还具有较强的创新意识和合作精神。  作为一名团员，本人思想先进，主动参与社会实践活动，时刻预备为祖国奉献一分力量。在课外，本人和同学一起参与讨论性学习，探讨时事课题。这使本人更充分的了解社会，体验社会。三年里，本人从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有〞新人。  在今后的学习中，本人将不断总结经验，继往开来努力完善本人，用全新的面貌去迎接新的`挑战。作为，跨世纪的新一代，本人即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校查找另一片更加宽阔的天空。在这，本人将更加努力，为几年来的中学生活划上完善的句号，也在人生的篇章中书写下最光芒的一页。带着信念与笑容迎接灿烂的明天。 该生在校期间，思想主动要求进步