小学班主任履职总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任履职总结 小学班主任履职总结 第一篇 一、教学方面  从一年级时手把手地教到三年级半扶半放地学，有个树立信念，培育兴趣，自主学习的过程.开学初，在班上树立学习标兵，开展了〞好帮差共同提高〞的活动，成立学习小组，相互催促，相互帮忙.在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，进取进取起到抓两头，促中间的作用.对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，准时查缺补漏.其次，做好转差工作.先对学困生摸底找缘由，准时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见.在班上准时发觉，表扬他们的闪光点，进取调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信念，力求上进.为增添学生的竞争意识，充分调动学习进取性，班上还多次举行了作业展评，学问小竟赛，难题技巧竞赛等活动，在活动中同学们兴趣深厚，也促使他们虚心向别人学习，增添上进心，激发求知欲，班上呈现出深厚的学习风气.  二、培育良好的班团体  班团体是培育学生独特的沃土，有了这块沃土，学生的独特才能百花争艳。团体活动，最能培育学生的凝聚力、团体荣誉感。我带着学生进取参与学校的各项活动，这样，学生不仅仅养成逐步养成喜爱团体的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光。经过学习园地展示学生各方面的才能，进展独特。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体  三、安全和卫生  经常利用班会课进行安全教育，教育学生遵守交通规则，留意人身安全，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品安全，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打闹。  总之，在班级工作中虽然取得了必需的成果，可是也有很多需要改善的地方，在今后的工作中要总结经验教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶. 小学班主任履职总结 第二篇 一、培育良好的班集体  能否形成一个主动向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：  〔一〕注重教室文化的建设  开学初，学校提出了要重视教室文化的建设，我组织全班学生把教室布置好，争取让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏和才艺展示栏。板报取材主要来原于学生自己，由学生自己提供材料。这样充分调动了学生的学习主动性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责，并进行优秀班刊的评选，以拓宽学生的学问面。为准时反馈学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会，让学生们互相监督，以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评选出“月行为规范优秀学生〞、“上课主动与教师协作的学生〞等。旨在培育学生的意识，发扬学生的参与精神。  〔二〕留意班干部的培育  班干部由学生自愿和学生民主投票，产生了一支能力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责〞。而且，定期召开班干部会议，准时汇报班级出现的各种状况，并讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。  〔三〕留意养成教育和传统道德教育的结合  初二下学期的学生由于进校有一年多了，还没有感觉到升学上的压力，对学校的环境已经很熟识了，资格已很老了，个别学生纪律开始松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、迟到、进游戏室、上网吧等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。因为初中三年，初二是至关重要的一年，好多学生就是在初二掉队的。 小学班主任履职总结 第三篇 20__年，在我懵懵懂懂跌跌撞撞的成长中，就这么过去了。这一年，我在成长，这一年，我在收获，这一年，我始终在路上。  经过上半年第一个学期的锻炼，这个学期，我开始担任一年三班班主任工作，开始成为33个孩子在这个校内里的家长。担任班主任工作以来，我时时都能感受到学生给予我的充实和欢乐，并且，在教育学生的过程中，我自己也收获了许多，学会了许多。以下，我就本学期的工作做以下总结。  一、教学工作：  作为一名教师，教学工作必定是重中之重，上学期的锻炼，让我对小学的教学工作有了肯定的