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走进化学世界 复习教学反思
一年一度的中考就要来临,各学科都在进行紧张的复习,多数情况
下教师讲学生练,学生练教师讲的情景又浮现在我们眼前,教师讲解时
学生注意力不够集中,学生练习时随心所欲等收效不大的结果令教师焦
急。如何进行有效的复习教学呢?我们认为通过多层“互动”来缓解学生
长时间(半学期)形成的麻痹状态,以新的复习课形式激发学生们的学
习主动性,从而提高复习课的教学效率,我们组织教师进行复习课的教
学探讨。
本节课从总体上来看,还算比较成功,原因是本节内容比较简单,
学生又在长时间内接触到第一单元题目 。
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