- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工作方案三篇
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的 方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密, 并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面 是为大家收集的工作方案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有 需要的朋友。
工作方案篇1
为切实组织做好首届区区长质量奖评选、表彰,充分发挥区长质 量奖的激励、引导作用,根据《区区长质量奖管理办法》,制定本方 案。
本方案的工作推进时间,可根据实际情况适当调整。
一、组织申报工作(12月3日—12月13日)
1、印发《通知》。成立首届区区长质量奖评审专家委员会;建立 评审员专家库;
2、制定区区长质量奖评审标准、工作程序;
3、召开质量强区各成员单位参加区长质量奖申报工作会议;
4、各成员单位组织企业申报,并对申报材料审查把关,提出推
荐意见。 辅导补课、和家长沟通、表扬奖励等各种方式进行有效转化,使其从 思想上认识,不断树立自信,学习上不断提高。教师要及时填写好学 困生转化记录单,将记录表就夹到教案中,便于随时观察、随时记录。
⑹抓好毕业年级的复习工作。
对待六年级毕业班,要高度重视,亲抓亲管,加强教学的检查和 督导。开学第二周,召开毕业班会议,分析教学工作的现状,引导本 组全体教师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举 措;进行总复习指导性培训,从复习目标、复习内容及复习方法进行 全面的分析指导,来提高复习效率。同时,加强本组内教师间的教师 的合作意识。及时召开毕业班家长会,加强家校联系沟通,做好宣传 发动工作,争取家长配合支持,努力提高毕业考试的优秀率和及格率。 教科室将采取切实可行的措施,加大对六年级师生管理,抓好六年级 各项检测工作,教科室与学科教师共同探讨教学中存在的问题,积极 寻求解决的办法,力争在六年级毕业检测中取得好成绩。
⑺单项测查和单元测验。
组织好语文、数学的单项测查、单元测查及学期末的年级抽查, 教科室组织各年级主任做好质量分析工作。
①语文、数学力求做到一单元一测验,英语学科根据实际教学进 度进行阶段测验,音乐、科学、信息技术每学期进行一次抽查测试(第 一学期在18周,第二学期在16周),其他学科根据需要进行测验。 测试的时间自定。
②单元检测试卷由语数英学科组长组织本组教师编拟,学校印制, 期末各年级组、学科组统一上交本学期的单元试卷,教科室组织评价 小组对于拟定的试卷进行打分评价,记入个人考核。
③测验结束后,要及时进行试卷的批阅、讲评,根据测试情况认 真分析,及时采取有效措施查漏补缺。
为了及时检验学生的学习成果,查缺补漏,调整教学思路,在教 学过程中应该认真搞好单元检测
数学学科单项测查的内容:低年级口算测查,中高年级解决问题 测查,口述解题思路,说算理测查。
⑻加强薄弱学科的管理。
本学期继续加强科学、信息技术、围棋课的管理和监督。跟踪管 理科学课及科学实验,加强实验室建设,实验课在实验室上,实验教 师要对学生管理,不准无故缺课。开足开齐科学实验课,实验教师认 真、规范的填写试验通知单以及做好实验仪器帐,加强对危险药品的 管理和保存,确保实验安全。信息技术教育及思品课不仅要开足开齐, 还要保证课的质量。
⑼数字化校园建设及信息技术教育工作。
继续加大校园数字化建设力度,发挥好网路在校园管理中的作用。 继续加强电子白板使用功能的操作培训I,充分发挥多媒体对教学的辅 助作用;充分发挥校园网络平台作用,利用网络进行学习交流、信息 传递;加大校园资源库建设,把学校教学成绩、题库管理、教案、教 师研究成果等全部纳入学校资源库建设中,成为学校可持续发展的宝 贵资源;开发网络在教师培训、校际交流、家校联系等方面的功能,
扩大网络资源的运用优势。扎实上好每一节信息技术课,办好动漫兴 趣班。
㈡通过课题研究,促进教学质量的提升。
.新教育实验重点推进儿童课程和师生阅读的开展。
继续将儿童课程列入课程表并使晨诵课程化、系列化,定期开展 晨诵、读写绘、整本书共读等相关课型的各类公开课活动。
.加强自治区级“读写结合”的课题的过程管理,继续推进“草 根式”小课题研究,解决问题,改进教学。
认真做好已立项的区级、市级、自治区级、国家课题研究和本年 级内的小课题。做好课题指导,及时总结、推广典型经验,充分发挥 优秀实验教师的引领、示范、辐射作用,提高实验收益。
.英语实验。
借助英语实验,我校的英语教师职业素养不断提高,教学能力增 长迅速,本学期,英语组要以提高课堂教学效率为主要工作,打造高 效的英语课堂教学模式,并通过第二届英语节活动的开展来激发学生 学习英语的兴趣,提高我校英语教学质量。
强化师资队伍建设。
施一:组织培训学习。
.师德建设。
本学期,要继续组织教师学习《国家中长期教育改革发展规划纲 要》、
文档评论(0)