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申报高级职称述职报告[优秀范文5篇]
第一篇:申报高级职称述职报告
申报高级职称述职报告
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你梳理过这段时间的工作吗?好好地做个总结并写一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编精心整理的申报高级职称述职报告,希望能够帮助到大家。
申报高级职称述职报告1
我叫xxx,男,19xx年11月生,19xx年7月毕业于xx教育学院数学系,后在xx师范大学数学系进修并于19xx年7月获得本科学历。20xx年被评为中教一级。
19xx年8月大学毕业的我被分配到xx第二中学(该校现已与xx中学整合),20xx年8月调到开发区xx中学(完中),20xx年8月xx中学高中与xx高中合并为开发区高级中学,本人也非常荣幸地成为“开中”一员并工作至今。
本人参加工作至今不知不觉已16年了,16年来我一直在教学第一线勤奋、扎实工作,并从事14年班主任工作,先后担任过数学备课组长、教研组长,从事初三数学教学6年、高三数学教学2年,实现初中小循环1轮、高中大循环2轮,现任教高一数学,努力实现高中大循环第3轮。天道酬勤,经自己多年的努力拼搏,我在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:
一、政治思想及职业道德
1、思想品德方面:
我能以中小学教师职业道德行为规范严格要求自已,忠诚党的教育事业,严于律已,端正教学态度,积极要求进步,遵守国家法律法规,遵守校各种规章制度,时刻牢记自己是学校的骨干教师,能以骨干教师的标准严格要求自己,发挥骨干教师的模范带头作用,不断提高自己的理论水平与实践能力,圆满完成学校布置的各种任务。
2、职业道德方面:
我在平时的工作与生活中,能够为人师表,与同行齐心协力,不怕苦、不怕累、不图名、不图利,有着很强的.集体荣誉感,以大局为重,并能为学校的教育献计献策,出心出力。我能够做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。我注重自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教育学生,数年来深受师生好评。
二、教育教学能力及业绩
我能够认真钻研教材,做好认真备课、上课、批改作业、辅导等各个环节。尤其做到精心设计教法,力争做到精讲精练,努力提高课堂教学效益。能针对不同的学生采取不同的教学方法,充分调动学生学习的主观能动性,发挥教师的主导作用与学生的主体作用。我多年任班主任工作,对班级工作热情高,措施到位,在班级管理中,我注重加强学生的思想品德教育,注重班级的严、细、实;注重关心每一个学生的健康成长;注重师生之间的沟通与交流;注重创造积极向上、不甘落后的班风。因此我所带的班级历来都是班风正、学风浓、学生成绩优异,深受家长学校领导的好评。数学学科中注重教学改革,我能自学地实施素质教育,运用现代教育思想与教育理念,创造宽松愉快的教学环境。激发学生独立思考的习惯与创新意识。从不加班加点,不挤占学生的课余时间,来换得自己的泡沫成绩。实践证明:一丝不苟的工作态度与高效的课堂教学,加上良性的师生互动与学生高昂的学习热情,赢得了学生的优异成绩与家长及学校领导的好评,赢得了同行的赞誉,家长的信任。更加坚定了我干好教育工作的决心与信心。
1、专业业绩:
任现职来我在省级报刊杂志中发表的论文有:《圆锥曲线三兄妹》、《动点的轨迹方程求解途径分析》、《浅谈苏教版教材中数学概念的教学》、《走近数学学困生》、《例谈用函数的单调性求参数的值》等,另外,论文获奖情况:《浅谈高中数学“学案”编制原则》获市教研室一等奖和市教育学会一等奖、《谈谈如何编制数学“学案”》获省教育学会三等奖、教学设计《等差数列前n项和》获市教育学会三等奖。除了获得上述理论研究成果以外,我在各级各类公开课也有收获:除了校级公开课,我在20xx年6月获开发区优质课评比二等奖,20xx年12月在开发区中小学“三案六环节”教学模式示范课中执教《函数与方程》(区级),20xx年在市立体评教教学活动中被评为“优秀”。
2、教育业绩:
任现职以来,我一直从事班主任工作,由于本人的爱岗敬业和勤奋工作,得到了领导和同事的肯定:20xx年6月因教学显着被评为“先进个人”、20xx年12月获开发区优秀班主任、20xx年7月获校优秀班主任、20xx年11月在创建省三星级高中过程中由于工作突出被评为“区先进个人”;在20xx年度和20xx年度考核中评优。
担任现职这五年来,我除了持之以恒地做好本职工作,不折不扣完成学校布置的各项任务外,我还不间断地参加各种培训和学习,通过这些活动来更新自己的教育教学观念、拓展自己的视野、改进教育教学模式、规范自己的教育教学行为。除了不断地发展、提高自己以外,我觉得还不够。作为一名教师,我必须把自己的发展与学校的发展联系到一起。青年教师是我校的希望和未来,我任现职以来,曾做谭燕、张小芬的指导教师,在我们互教互学互助过程中,两位青年教
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