中班语言狼来了教案5篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 中班语言狼来了教案5篇 教案在编写的过程中，你们务必要强调与时俱进，有了教案的制定，才能使教学质量得到提升，范文社我今日就为您带来了中班语言狼来了教案推举5篇，信任肯定会对你有所关心。   中班语言狼来了教案篇1  活动目标：  1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。  2、能用自己喜爱的方式表达对爷爷奶奶的喜爱之情。  活动预备：  1、课件《重阳节》  2、白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。  活动过程：  一、谈话引入。  1、老师：小伴侣，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小伴侣，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。  二、观赏儿歌，理解儿歌内容。  1、老师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小伴侣跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小伴侣是怎么样赞扬爷爷的？（播放儿歌观赏）  2、老师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？  3、老师完整朗诵儿歌。（播放儿歌观赏）  三、幼儿学习朗诵儿歌。  1、幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌观赏）  2、请幼儿结合动作表演儿歌。老师引导幼儿依据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。  3、幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）  四、表达对爷爷奶奶的爱。  老师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小伴侣的节日六一“儿童节”一样。我们小伴侣过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小伴侣送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？  1、幼儿分组争论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）  2、请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。  老师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。  五、给爷爷奶奶制作节日礼物  1、老师：立刻就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们预备了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？  2、幼儿制作礼物，老师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷爷奶奶）  3、请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。  活动延长：  1、回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。  2、家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。  附录：  儿歌：重阳节  红叶飘，黄叶飘，  蓝天高高白云绕。  九月九，重阳节，  我跟爷爷来登高。  我们俩，手拉手，  爷爷登高不服老。  爷爷爷爷你真棒，  我祝爷爷节日好。  中班语言狼来了教案篇2  活动地点：  教室  活动预备：  场地预备、面粉、芝麻、各种外形印模、食品保鲜袋、各色丝带、  活动目标：  1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。  2、激发关怀长辈的情感。  活动过程：  一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？  二、引导幼儿说出爷爷奶奶平常对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。  三、幼儿争论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？  四、幼儿操作制作饼干、老师观看指导幼儿用印模制作饼干。  五、包装礼物袋。  六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝愿的话。  活动反馈：  十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的氛围中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。  在前期，我们告知了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们预备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿静静的回家跟父母商议?，不要告知爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特别的任务。认仔细真的回家商议?着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特殊关怀爷爷奶奶，询问着他们喜爱吃什么，喜爱些什么东西等。家长们乐观的回复给我们供应了无穷的力气。两天后，我们进行了争论，幼儿说出了许多爷爷奶奶喜爱的东西。现在的孩子能关怀身边的长辈，能从自我的意识中体会到关怀他人的乐趣。  谈话活动后，我们进行了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊异的说：“还有芝麻呀！今日做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，打算着点心的外观。在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好