小学“星级班级”考评细则（3篇）.docVIP

第PAGE5页共NUMPAGES5页 小学“星级班级”考评细则 一、考评指导思想： 本办法旨在建立一个相对科学、合理的班级工作评估体系，提高班主任工作的积极性和广大学生自主管理的能力。推动我校优秀班____的建设工作，提高班级管理工作水平、健全德育质量管理制度，提高学校的管理水平和办学质量。 二、考评实施办法： 本办法采用以年级段为单位考核评定，分为日工作考评、周工作考评和学期工作考评三部分。本细则由校长室具体操作，由少先大队部、总务处、教导处分别提供相关考评数据，每学期考评一次。 三、考评办法： 1、日评 推行班级常规管理岗位责任制。各班学生分工负责本班常规，班主任老师负责教育、____和指导本班全体学生。学校____人员对各班进行检查、打分。 2、周评 将日常规检查每周总结一次，得分最高的班级为示范班，并在班级管理考核表上加分。 3、期评 每学期按以下内容进行班级的考评，其结果将作为向上级部门推荐优秀班____和优秀班主任的依据。 1.常规管理； 2.班级管理； 如本学期内班中有事故发生、有____现象、有严重损坏公物的现象即取消评选资格。 四、考评内容 （一）、常规管理 1、卫生常规（1）室内卫生 ①地面：整洁、垃圾勤倒、卫生角摆放整齐。 ②桌椅：干净、摆放整齐划 一、桌兜里无杂物。 ③门窗：玻璃完整、明净、窗台无杂物灰尘、门上无污迹。 ④房顶墙面：无悬尘、墙面干净无画痕、无乱贴乱挂现象。 ⑤卫生工具摆放有序，无破损丢失现象、值日生按时擦黑板，保持干净无痕迹。⑥走廊：地面整洁、墙面干净，护栏无灰尘。 （2）责任区卫生 ①无纸屑、无包装外壳等杂物，垃圾及时清理。 ②墙面瓷砖干净、窗台无纸屑。 ④专用教室。值日班级定期打扫、地面整洁、桌椅摆放整齐。 ⑤厕所。确保地面卫生、卫生纸入池，水冲不干净时，及时清理、冲净。 （3）个人卫生 ①衣着整洁、手脚洗净、身上无异味。 ②不吃零食、不喝生水、不乱吐乱扔 2、课间常规 （1）两操：集合列队做到快、静、齐、动作整齐有力、节奏准确、有班主 任跟操。 （2）课间活动： ①不打架、不骂人、言行文明。 ②不大声喧哗、不追、打、跑、跳 ③进出教室靠右行、不抢行、不拥挤，不逆行。 ④积极参加各级____的活动课，确保课外活动顺利开展。 3、课堂常规 ①按时上课、下课、不迟到、不早退。 ②课前准备好学习用具、书本摆放有序。 ③课堂上，坐姿端正、专心听讲、不做小动作。教师提出问题积极思考，大胆发言。发言时，举右手，胳膊肘贴在桌面上，声音洪亮。 ④书、写字姿势要端正，做到。眼睛与课本保持一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸。 4、放学路队常规 ①放学必须严格按照学校要求的时间，分年级分时间段放学。 ②有秩序地站队，由班主任统一指挥，保证集合时不说话。 ③放学时，班主任必须看路队平安通过马路后方可离开。 ④放学后，任何人不准在校园内逗留，途中不准随便离队。⑤班主任要及时向路队长了解每天的路队情况，加强管理。 （二）班级管理 1、每周一定期开好主题班队会，并有老师____，有记录。 2、有完整的班级管理制度，学期始有计划、学期末有总结，月月有教育主题，周周有教育重点。 3、班级活动丰富多彩，学生参与学校少先队活动、社会实践活动等积极性高，临时任务完成及时，效果好。 4、学生干部工作能力强，工作积极性高，工作效率快，能持之以恒。 5、定期对学生进行安全教育，学生在校期间无责任事故发生。 6、经常性对学生进行法制教育，学生遵纪守法。 7、有良好的班风，任课教师、家长反映好。 8、节约水电，做到人走灯灭，自觉关闭水龙头。课桌凳无人为的刻画、损坏。爱护学校的花草树木，爱护学校的一切设施。 9、安全教育及时到位，遵循上级规定进行常规教育，班级内有记录。 五、奖惩 1、在社会上助人为乐，维护____利益等事迹突出者，期末考核给班级加分。拾金不昧通报表扬，并给班级记分。 2、参加各种社会活动，取得优异成绩的班____，期末考核加5—____分，后记入班级分中。 3、辅导学生参加各类征文比赛（包括报刊、杂志），在省级以上（含省级），每篇____分，市级以上（含市级）每篇加____分。 4、学生好人好事，按少先大队部记录为准，逐周记入班级分中。 5、班级出现一次重大责任事故，视情况酌情扣班级管理分____分，如出现重大责任事故取消评选资格。 6、班级内桌椅、门窗有损坏，视情节严重情况酌情扣分。 小学“星级班级”考评细则（二） 一、指导思想 培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。 二、工作目标 加强班级管理，提升班级管理质量