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2023年全国学前教育宣传月活动心得体会 转眼间，一个学期即将过去。回想这学期以来的教学工 作，感觉有点累，但也伴随着收获的快乐。为了搞好下个学 期的教育教学工作，提高教育教学质量，提高学生德、智、 体等方面的素质，现把本学期数学教育教学工作总结如下。 一、培养学生学习数学的兴趣。 学前班的小朋友对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激 发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而 兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展 起来的，尤其是教师本身对学生的影响。深知“兴趣是最好 的老师”的我，在“兴趣”两字下功夫，在传授知识的过程 中，十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言，组织有 趣的教学，使他们易于接受，感到学有所获，从而不断激发 他们的求知欲望，增长他们的知识技能。总之，根据数学教 学内容特点，渗透思想教育，不仅开发了学生的智力，还陶 冶学生的情操，培养学生学习数学的兴趣。 二、改进教学方法，全面提高教学质量 学生学有所得，才会热爱学习，越学越有劲，家长也支 持。为此，我在班级管理工作中，把注意力放在提高教学质 量上，扩大合格率，巩固入学率。总之，为了提高教学质量, 每开学初，我都要认真学习新课标，明确本学期教学要求， 写好计划。在教学过程中尽量采用直观、形象的教法，提高 课堂教学效率。三、认真批改作业，进行知识补漏措施 学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，教师只有批 改作业，才能发现问题，进行知识的补漏措施，才能进行个 别指导，共同提高。成绩已成为过去，今后，我还要更加努 力工作，使自己的教育教学水平更上一个台阶。 四、存在问题与不足： 由于学前班的小朋友年纪小，还不知道学习的重要性， 没有养成自觉学习的良好习惯。还有一部分小朋友学习成绩 还很差，特别是十以内的加减法还没有掌握好。 五、今后努力方向： 1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。 2、加强基础知识的教学强化训练。 3、与家长或监护人密切联系，随时掌握学生的学习和 生活情况。