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2023年全国学前教育宣传月活动心得体会
转眼间,一个学期即将过去。回想这学期以来的教学工 作,感觉有点累,但也伴随着收获的快乐。为了搞好下个学 期的教育教学工作,提高教育教学质量,提高学生德、智、 体等方面的素质,现把本学期数学教育教学工作总结如下。
一、培养学生学习数学的兴趣。
学前班的小朋友对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激 发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而 兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展 起来的,尤其是教师本身对学生的影响。深知“兴趣是最好 的老师”的我,在“兴趣”两字下功夫,在传授知识的过程 中,十分注意运用适合儿童口味的生动形象的语言,组织有 趣的教学,使他们易于接受,感到学有所获,从而不断激发 他们的求知欲望,增长他们的知识技能。总之,根据数学教 学内容特点,渗透思想教育,不仅开发了学生的智力,还陶 冶学生的情操,培养学生学习数学的兴趣。
二、改进教学方法,全面提高教学质量
学生学有所得,才会热爱学习,越学越有劲,家长也支 持。为此,我在班级管理工作中,把注意力放在提高教学质 量上,扩大合格率,巩固入学率。总之,为了提高教学质量, 每开学初,我都要认真学习新课标,明确本学期教学要求, 写好计划。在教学过程中尽量采用直观、形象的教法,提高
课堂教学效率。三、认真批改作业,进行知识补漏措施
学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一,教师只有批 改作业,才能发现问题,进行知识的补漏措施,才能进行个 别指导,共同提高。成绩已成为过去,今后,我还要更加努 力工作,使自己的教育教学水平更上一个台阶。
四、存在问题与不足:
由于学前班的小朋友年纪小,还不知道学习的重要性, 没有养成自觉学习的良好习惯。还有一部分小朋友学习成绩 还很差,特别是十以内的加减法还没有掌握好。
五、今后努力方向:
1、培养学生养成自觉学习的良好习惯。
2、加强基础知识的教学强化训练。
3、与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和
生活情况。
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