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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 人教版初中物理知识点总结及基础练习题 人教版初中物理知识点 总结及基础练习题 Document serial number 【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB- LGUT-LGG08】 初中物理知识点复习填空 第一章声现象复习 一、基础过关 1.声音是由物体的产生的，一切发声的物体都在，振动，发生才 停止。 2.声音是以的形式在中传播，气体、液体和都可以传播声音，声 音在中传播的最慢，15℃的空气中声音的传播速度是，但不能传播声 音。 3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这 种传导方式叫。 4.声音具有三个显着的特性，分别是、和。 其中，与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越 大，越高；与物体振动的振幅有关，且振幅越大，越大，它还与距离 发生体的 有关；不同的发声体不同。 5.人耳的听觉频率是。频率高于的声叫波，频率低于的声叫波， 生活中用 B 超检查身体及胎儿的发育情况用的是波，地震、火山、台 风、海啸及一些动物交流时用的是波。 6.物理学中，把发声体做____________振动时发 出的声音叫做噪声； 从环保的角度，凡是影响人们正常的、和的声音都是噪声，人们用为 单位来表示声音强弱的等级 ，符号是。 7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱 ，分别是在_________处 减弱 ；在___________减弱 ；在____________减弱。 8.声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子有 ：、；声传递 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 能量的例子有：、。 9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______ 回来，若回声比原声 到达人耳晚_______以上，也就是人与障碍物必须相距至少________米以 外，人们才能区分出来，否则，回声与原声混在一起，加强原声。 二、检测提高 1.如图 1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫 塑料球被 弹起，这个现象说明，这是利用______法，把音叉微小的振 动_________。 2.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音， 他主要是模仿声音的____ ，台下观众听到口技演员的声音是靠________ 传播的。 3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》 ，优美的 音乐是 由于______的振动产生的，这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵 的。 4.声音在 15℃的空气中传播速度是______m/s。北宋时代的沈括 ， 在他的着作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营 ，士兵枕着牛皮制箭筒 睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为。 5.在月球上没有空气 ，宇航员只能通过无线电对话交 谈．这是因为声音的传播需要________ ，声音在________ 中不能传播，但________可以在真空中传播。 6.如图，轻塑料球 A 紧靠音叉 B 放置 ，用木槌敲击音叉 C ，看到 的现象是_________ 。试验说明__________可以传声，也说明声音具有 __________ ；若将这一实验放置在月球表面 ，你会看到的现象是。 7.如图所示把正在发