植物激素的调节.ppt

第1节 植物生长素的发现;向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光 源方向生长的现象。;人们通过对向光性的研究，发现了这一过程与一种植物激素——生长素有关。;; （一）达尔文的向光性实验;达尔文的结论：;结论：该影响能透过琼脂传递到下部;思考：如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是 。;结论：胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响 在尖端下面一段分布不均造成的。;尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系？;;通过以上实验，可总结得到： （1）生长素产生的部位： 。 伸长部位： 。 感光的部位： 。 弯曲的部位： 。 （2）胚芽鞘是否生长,关键是　　　　　　　　； 胚芽鞘是否弯曲,关键是___________________; 1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA）。 ;生长素分布不均匀。 单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀，从而造成向光弯曲。;另一种可能原因：; 由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______，称作植物激素。;1、生长素的主要合成部位在哪？;生长素的分布： 产生部位积累部位， 如顶芽侧芽、分生区伸长区； 生长旺盛的部位衰老组织， 如生长点老根; 极性运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。是细胞的主动运输; 极性运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输。是细胞的主动运输; 方向; 1. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是：( ) ;2.讨论思考：下列情况下一段时间后胚芽鞘的生长情况（都是左侧单侧光照射）;3.如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图回答： ;课时作业;1.下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是( ) A.达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端 产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区， 从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长 B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激 可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端 产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实 是化学物质，并命名为生长素; 2．从某被子植物体上提取生长素最理想的 选材是 （　　） A．老叶　　　　　 B．幼嫩种子　　　　 C．果皮　　　　　 D．成熟种子;3．在胚芽鞘中，生长素只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输，而不能反过来运输，这最可能是由于 （　　） A．地心引力作用所致 B．细胞膜上的载体特点所致 C．能量多少有关　　 　 D．光照方向的影响;4．下图直接可以得出的结论有 ;5．右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的 示意图，对此图的叙述中，下列说法不正确的是 ;6．用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验， 一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光） 第1节 植物生长素的发现;向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光 源方向生长的现象。;人们通过对向光性的研究，发现了这一过程与一种植物激素——生长素有关。;; （一）达尔文的向光性实验;达尔文的结论：;结论：该影响能透过琼脂传递到下部;思考：如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢？胚芽鞘生长情况应是 。;结论：胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响 在尖端下面一段分布不均造成的。;尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系？;;通过以上实验，可总结得到： （1）生长素产生的部位： 。 伸长部位： 。 感光的部位： 。 弯曲的部位： 。 （2）胚芽鞘是否生长,关键是　　　　　　　　； 胚芽鞘是否弯曲,关键是___________________; 1931年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化