家幼儿教案5篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 家的幼儿教案5篇 不管是什么学科的老师，在开展教学工作之前，都要仔细写教案，教案在预备的过程中，我们确定要强调与时俱进，下面是范文社我为您共享的家的幼儿教案最新5篇，感谢您的参阅。   家的幼儿教案篇1  活动目标：  1、熟悉常见的蔬菜，并能说出它们的名称。  2、养成爱吃蔬菜的习惯。  活动预备：  1、幼儿参与过菜园里蔬菜的采摘  2、各种蔬菜。青菜、南瓜、黄瓜、丝瓜  活动过程：  一、回忆采摘活动，引发活动爱好。  1、老师出示幼儿采摘活动的照片，引发幼儿爱好。  提问：上面是谁？你们在哪里？  二、在看看、说说中熟悉常见的蔬菜。  我们在菜园里收获了很多的蔬菜宝宝，老师把它们请到了这里，我们一起去看看。  1、老师带领幼儿参观布置在四周的采摘果实。  提问：刚才我们看了那么多的蔬菜宝宝，请你说说它们是谁？长的怎么样？  2、幼儿集中沟通。  3、老师出示布袋请幼儿摸摸布袋里的蔬菜宝宝是谁？（大蒜头）  4、你还见过什么蔬菜？  三、品尝蔬菜食品。  今日食堂的阿姨给我们预备很多蔬菜做的好吃的菜，请你们来品尝。  幼儿自由选择品尝，让幼儿说说。你吃了蔬菜什么？  家的幼儿教案篇2  【活动目标】  1、通过故事理解吸烟有害健康：懂得要关心吸烟者戒烟的道理。  2、乐观学说对话，理解故事内容，感受故事的趣味性。  3、学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。  4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。  【活动预备】  1、道具烟斗、胡须、帽子。  2、挂图。  【活动过程】  一、引出课题。  1、师：“我们班来了一位客人，你们等等，我去把他请出来。”  2、老师假扮老爷爷。  “我是一个爱抽烟的老头，这是我心爱的烟斗，我一天不抽它，我浑身就难过。我以为我这辈子都离不开它，可是，一只小老鼠却让我戒了烟。你们肯定很想知道其中的缘由吧，让我和你们渐渐说。以前……啊！不好意思，我要去参与音乐会，请你们的老师来讲我的故事吧。”  二、边讲故事边提问。  1、住在老爷爷家的小老鼠可不兴奋了，他为什么不兴奋？  2、小老鼠为什么要把烟斗带回家？他背回家之后做什么？  3、音乐飘呀飘，飘到哪里去？  4、老爷爷听到悦耳的音乐会怎么样？  5、老爷爷病好了之后会做什么？  6、他们每到一个地方，那地方爱抽烟的人总爱说一句话。你们猜会是什么？  7、故事讲完了，你们说，小老鼠是怎么关心老爷爷戒烟的？  三、出示挂图，完整的叙述故事。幼儿学说对话。  四、听完故事，你懂得了什么？  1、你们身边有人吸烟吗？  2、老师扮演吸烟者，幼儿想方法劝“我”吸烟。  3、幼儿扮吸烟者，其他幼儿劝其戒烟。  五、音乐会。  老爷爷再次消失说：不好意思，小伴侣我又回来了，我真是老糊涂了，我记错了，原来我是要来你们这儿参与音乐会呀，来，让我们一起听音乐跳起来吧！幼儿自由结伴跟音乐做喜爱的动作。  【活动反思】  通过活动，让幼儿行动起来，加入到宣扬“吸烟有害健康”的行列中去，从而增加对自我的爱护意识，同时也激发幼儿爱惜四周环境和爱护环境的意识。  家的幼儿教案篇3  活动目标：  1、引导幼儿克服独拘束家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容，进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量。  3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。  4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。  5、培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、乐观向上的良好品质。  活动预备：  课件《当你单独在家时……》；情景表演的预备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。  活动过程：  随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的平安学问  活动结束：小伴侣一起探讨。  活动反思：  首先，我通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓舞孩子们能大胆、乐观说出自己的经受和想法。  在看图叙述的过程中，孩子们都能乐观叙述图中所发生的事，并能正确推断图中