创建工作计划.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 创建工作计划 创建工作计划 篇1　　书香学校是学校文化的集中显现，师生沉醉其中不仅能体味到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩，“腹有诗书期自华”的书卷气是师生最好的品行。因此我校将继续坚持以人为本，通过读书活动增加师生的阅读量，提高同学的读写技能，进一步建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教育教学质量，创建“学习型学校”。　　一、指导思想　　仔细落实市教体局有关文件指示精神，以促进每位师生的进展为宗旨，以“让读书成为习惯”为主题，以各种读书活动为载体，结合学校的德育工作，积极提倡全体师生“多读书，读好书，好读书”，使师生养成喜爱读书的好习惯，不断更新观念，拓宽视野，提高师生的文化素养和人文素养。　　二、活动时间：20**年9月20**年1月　　三、活动对象：全体师生　　四、活动目的：　　1、老师方面　　通过开展以“博览群书，做学者型师长”为主题的读书活动，使老师渐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求，自觉从德和学两方面不断完善自己，树立终身学习的理念，促进老师的专业化成长，打造一支业务精湛素养良好的老师队伍。　　2、同学方面　　通过开展以“我与好书同行”为主题的读书活动，努力践行我读书，我欢乐，我成长的信念，培育同学良好的.读书习惯，激发同学深厚的读书爱好，开阔视野，增长知识，提高读写技能，夯实文化底蕴，陶冶情操。　　３、营造深厚的“书香氛围”，让学校里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的学校文化品牌。　　五、活动要求与详细措施　　(一)加强组织领导。　　成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担负，成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文老师组成。分工合作全面督察读书活动的全过程，确保读书活动的顺当深入有效开展。　　〔二〕老师读书　　1、本学期，学校要求每位老师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章，引领中青年老师建立自己的教育博客并实时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。　　2、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充盈自我。　　3、“一路书香伴我行”。每位语文老师利用阅读课、语文课等时间为同学朗读经典作品。　　4、确立大语文观，语文老师依据课堂教学内容向同学推举优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章，并在备课上有所表达。同时做好拓展阅读资料的积累整理。　　5、开展读书课题讨论。要求引导老师以读书活动为课题立项教研，设立子课题深入讨论，定期沟通汇报不断总结。　　〔三〕同学读书　　1、开放阅览室、图书室，并制订相应的借书、阅览制度。　　2、建立班级图书角，引导同学把一些优秀读物带到学校来。　　3、班级图书角全天性开放，同时各班选派2名同学作为图书管理员，加强管理。　　4、利用语文课、阅读课等对同学进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著沟通等。　　(四)家庭读书活动　　在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣扬者和参加者、建设者。　　(五)建立评比表彰制度，促进活动正常有效开展。　　1、加强宣扬力度。充分利用“读书倡议书”“黑板报”“广播站”“书香专栏”“读书标语”等方式大力宣扬读书活动的目的和意义，引导师生及家长积极参加到活动中来。　　2、将学校读书活动纳入期末考核评比中，作为书香班级评比的依据之一。　　3、建立书香班级、读书明星等评比表彰制度。　　4、教务处每月检查一次老师读书笔、同学的读书笔记，作好详实记录，实时树立典型，发挥引导辐射作用，并把检查评比结果记入老师业务档案。　　5、定期举办读书系列活动。读书重在过程，活动呈现才华。为了扎实有效地推动读书活动的深入开展，我们将不断组织进行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评”“书香学校手抄报竞赛”“书香伴我成长演讲竞赛”“经典美文朗诵竞赛”等等。力求通过活动的开展，形成一种浓郁的学校读书氛围，全面提升师生的文化素养。　　20**年将是读书活动深入开展的一年，是开拓创新的一年，我校将深入贯彻教体局“书香学校”文件精神，把此项工作做细做深，让浓浓书香溢满学校的角角落落。　　六、活动安排　　九月份　　1、做好书香学校宣扬和氛围建设工作。　　2、制定“书香学校”工作计划　　十月份　　1、各班制定班级读书计划。　　2、制定“营造书香学校、老师共同成长”阅读工程实施方案。　　十一月份　　1、进行读书活动月启动仪式。　　2、组织读书心得沟通会。　　3、组织“书香学校手抄报”竞赛。　　十二月月份　　1、开展“书香伴我成长”演讲竞赛。　　2、组织课外阅读知识竞赛。　　一月份　　1、组织经典美文诵读活动。　　2、组