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PAGE1 / NUMPAGES1 关于小班体育教案集合七篇 小班体育教案 篇1 活动目标：  １、愿意参加活动，体验活动的乐趣。  ２、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增加身体的`协调性。  活动预备：  １、阅历预备：了解小刺猬的生活习性。  ２、材料预备：  （1）红色尼龙搭扣剪成果子若干长在三棵数上、山洞、山坡。  （2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。  活动过程：  1、 开头部分  刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳，做预备运动。  ２、 基本部分  （１） 练习手膝着地向前爬  要求：双手双膝都着地向前爬行。  （２）练习侧身滚  要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。  ３、 嬉戏 《小刺猬背果子》  经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家。  ４、结束部分  表演：我们真欢乐。在嬉戏中结束活动。 小班体育教案 篇2 活动目标：  1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。  2、尝试在嬉戏中矿宽容、体谅和关心他人，并化敌为友。  3、体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情。活动重点：学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。  活动难点：  学习高处往下跳的动作要领。  活动预备：  1、小椅子每人一把。  2、大小沙包若干。  3、一块足够大的场地。  4、猫和老鼠的头饰各一个。  5、雪花片若干。活动过程：  一、活动开头。  1、带着幼儿来到户外。  老师：我们一起出去做嬉戏吧!  2、进行队列练习。  老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队!  3、热身运动。  老师：今日我们先活动下身体。今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。  二、基本活动。  1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本事。老师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本事了，就是从高处轻轻往下跳的本事。先看看妈妈是怎么跳的。(老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)  2、老师示范。老师：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。  3、老师和幼儿一起练习跳动。老师：小伴侣知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学一学吧!(和老师一起反复练习)  4、嬉戏：猫和老鼠。老师:今日我们学了新本事，妈妈可兴奋了，想和宝宝们一起做嬉戏，嬉戏的.的名字叫猫和老鼠,嬉戏的名字叫什么呀?嬉戏规章：老师扮演老猫守护粮食，请一位小伴侣扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上，一起说儿歌：小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫喵的一声时就抓紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(嬉戏反复进行，直到粮食被偷光)  5、组织幼儿进行嬉戏。  四、活动结束。  老师：小伴侣的真棒!现在让我们开着火车回班里吧!  效果分析： 小班体育教案 篇3 活动设计  体育嬉戏是以身体练习为基本手段，以增加体质、消遣身心、陶冶情操为目的的一种嬉戏方法，它既有嬉戏的特点，又有体育的特征。幼儿的天性，表现为好动、奇怪???、好仿照等特点，假如实行简洁呆板的教学模式，幼儿是难以接受的，应当实行富好玩味性的教育内容和教育方法，擅长诱导他们，以促进幼儿良好的共性和性格的形成。幼儿只有在很有乐趣的嬉戏活动中，才能真正喜爱参加体育活动，感受嬉戏带来的乐趣。为此，在嬉戏教学中，小班应采纳内容简洁、好玩，身体动作技能低的嬉戏，如在爆米花的嬉戏中让孩子仿照爆米花向上跳的动作，在锅子里来回翻转的爬和侧滚翻的.动作，使他们有爱好嬉戏。  小班偏向于情境性的嬉戏，在整个活动过程中，孩子扮演小玉米，经过烘烤加热后爆成了米花。通过角色的扮演，让孩子们处在一种愉悦的氛围中，在情感上情愿与老师一起嬉戏，完成了老师预设的活动目标。  活动目标  1、在爆米花嬉戏情景中，练习原地向上跳。  2、体验和大家一起体育嬉戏的欢乐。  活动预备  1、丰富宝宝生活阅历：活动前观看微波炉炸爆米花并品尝爆米花的过程。  2、大鼓一个。  3、自制大铲子。  4、场地上有爆米花***片分散贴在地上。  5、协作活动的节奏，分别设有三段轻快的音乐。  活动过程  一、热身运动。  1、老师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场。  2、热身运动：小小玉米要长大。  玉米宝宝变成小玉米粒咯，爆玉米花要有一个大大的锅子，妈妈为你们