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幼儿园中班教案《会动的身体》含反思
【教学目标】
1. 认得不同的身体部位;
2. 感知身体不同部位的运动特点;
3. 加强孩子对运动的爱好。
【教材分析】
本节课程重要内容为“会动的身体”。通过对身体不同部位的感知和运动特点的学习,帮忙孩子加强对身体的认得,激发他们对运动的热诚和爱好。
【教学过程】
一、引入(15分钟)
1. 打招呼:老师和孩子们相互问候,进入课程状态。
2. 热身游戏:老师带领孩子们进行简单的热身游戏(例如:伸展、大喊口号等),激活孩子们的身体和大脑。
3. 导入话题:老师问孩子们身体有哪些部位,哪些部位可以动,我们可以通过哪些动作来表达本身。
二、学习新知(25分钟)
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