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我们的节假日第一单元第一单元
1.新的学期开始了,我是 二 年级的小学生了。?2.课间 十分钟 是休息的时间,我们要到 操场 活动。?3.周末的时候,我们要 按时 完成老师布置的作业。?4.周末了,我们可以和爸爸妈妈一起去 室外 活动。?5.周末,去图书馆要保持 安静 。?二 十分钟 操场 按时 室外 安静
10.农历九月初九是中国的 重阳节 。?重阳节 6.国庆节是每年的 10月1日 。?7. 9月30日是 中国烈士纪念日 。?8.中华人民共和国国歌是 《义勇军进行曲》 。?9.中国传统节日 中秋节 是每年的农历八月十五。?10月1日 中国烈士纪念日 《义勇军进行曲》 中秋节
1 假期有收获第一单元
1 回顾自己的假期生活,与同学分享自己暑假生活的收获。2 学会反思自己和他人的假期生活。3 学会有计划、有目标地安排自己长时段的闲暇生活。
一、填空题。1. 暑假 生活结束了,我们又开学了。?2.新的学期开始了,我是 二 年级的小学生了。?3.我们可以去图书馆借 书 。?4.课间十分钟是休息的时间,我们要到 操场 活动。?5.暑假里,我学会了一项新本领: 洗袜子(答案不唯一) 。?暑假 二 书 操场 洗袜子(答案不唯一)
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.假期里,我们在家中,我们的生活( B )。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律2.长时间看动画片对( C )不好。A.耳朵B.鼻子C.眼睛B C
3.我要制订一个暑假计划,暑假作业应该怎样做才更加合理?( B )。A.放假第一周就做完 B.按计划每天做一些 C.快开学再做4.假期里,我应该( A )。A.合理安排玩耍和学习的时间B.不做安排,想怎么玩就怎么玩C.每天从早到晚看动画片B A
5.下列做法中更合理的是( B )。A.B.C.B
6.假期里,我们应该( A )。A.对日常生活做一个规划 B.每天出去玩C.听家长的安排7.下列假期生活最好的是( C )。A.佳佳每天在家写作业 B.小强睡醒就出去玩C.瑶瑶有一个计划表,想要做的事情会努力去完成A C
8.每天练习1小时,争取这个暑假学会( C )。A.捉知了B.看电视C.游泳9.我和妈妈在夏夜找到了像( B )似的北斗星。A.铲子B.勺子C.盆子10.夏天的礼物,是雷雨和( C )。A.烈日B.蝉鸣C.彩虹C B C
三、连线题。
四、简答题。1.暑假里,你学到了哪些本领?和大家分享一下吧! 示例:在语文方面,我认识了很多生字,也学会了写很多生字;在数学方面,我的计算能力比上学期有了很大的提升;在体育方面,我学会了做体操。(答案不唯一)2.说一说怎样才能使你的假期生活过得更有意义。 假期中要有自己合理的安排和打算,既能愉快地玩耍,又能学习到知识。
不要单独在水边玩耍,要在家长的陪伴下去水边玩。3.观察右图,说一说他们在玩耍时应如何注意安全。
五、实践题。 小朋友,假期中你一定学会了很多“新技能”。例如:学会了骑车、学会了叠衣服、学会了游泳……选一种让你最得意的“新技能”,写一写或画一画你是怎样学会的,留下暑假生活的快乐记忆吧! 示例:我学会了踢毽子。首先选择平坦的场地,避免风的干扰;然后每个动作先练习空踢;接着练习单脚踢;最后练习连贯动作,要左右脚交换练习,以促进身体的均衡发展。(答案不唯一)
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